{"id":"jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty/zad/10","paper_id":"jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty","number":"10","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (0-3)\nPrzeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w SMS-ach luki 10.1.-10.3. zgodnie z treścią tekstów,\ntak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku\npolskim.\nTekst 1.\nHerzlich willkommen in unserer\nAusstellung!\nModewelt - von der Antike\nbis zum 21. Jahrhundert\n1. Etage\nZone A: Herrenmode\nZone B: Damenmode\nZone C: Kosmetika, Accessoires und Frisuren\n2. Etage\nDie größten Modedesigner\n3. Etage\nZone A: Mitmach-Stationen: Make-up, Frisuren,\nKrawattenknoten u. a.\nZone B: Restaurant und Souvenirladen\nEintritt frei!\nTekst 2.\nDas Städtische Museum in Leipzig lädt diesmal zu einer interessanten Ausstellung über\ndie Geschichte der Mode ein.\nBesonders interessant ist die Ausstellung\nfür Jugendliche, denn neben statischen\nExponaten gibt es einen Raum für\nInteraktivität.\nDie\njungen\nBesucher\nkönnen dort lernen, wie man Krawatten\nbindet oder wie man sich zu wichtigen\nVeranstaltungen, wie z. B. Silvester\nschminkt.\nIm Museum kann man nicht nur die\nschönsten\nKleidungsstücke\nvon\nden\nbekanntesten Modemachern bewundern,\nsondern auch Filme von Modenschauen\nsehen und Interviews mit Designern und\nModels hören. Die Ausstellung dauert\nnoch 5 Tage.\nOJNP-100-1904\nJanku! Cieszę się, że przyjeżdżasz teraz do Lipska. Znalazłam coś fajnego!\nCo takiego?\nWłaśnie zobaczyłam plakat informujący o 10.1.\nna temat historii mody! To jest coś dla nas!\nNa pewno dla nas?\nOczywiście, że tak!\nJeśli jutro pójdziemy do miejskiego muzeum, to będę mogła dowiedzieć się\nczegoś więcej o 10.2. , bo tam jest całe piętro tylko\no nich.  Nawet można posłuchać wywiadów z nimi.\nA co ja będę tam robić?\nNauczysz się, jak 10.3. , bo masz\nz tym problem, gdy chcesz się elegancko ubrać, a ja odwiedzę stanowisko\nz makijażem i fryzurami.\nTo jesteśmy umówieni.\nOJNP-100-1904","answer":null,"answer_text":"10. Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia w sposób niestandardowy, budzący wątpliwość,\nwówczas wymagany jest w wypowiedzi element, który wskazuje, że informacja dotyczy\ndanego podpunktu polecenia i jest logicznie uzasadniona.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · 2019","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-3)<br>Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w SMS-ach luki 10.1.-10.3. zgodnie z treścią tekstów,<br>tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku<br>polskim.<br>Tekst 1.<br>Herzlich willkommen in unserer<br>Ausstellung!<br>Modewelt - von der Antike<br>bis zum 21. Jahrhundert</p>\n<ol><li>Etage</li></ol>\n<p>Zone A: Herrenmode<br>Zone B: Damenmode<br>Zone C: Kosmetika, Accessoires und Frisuren</p>\n<ol><li>Etage</li></ol>\n<p>Die größten Modedesigner</p>\n<ol><li>Etage</li></ol>\n<p>Zone A: Mitmach-Stationen: Make-up, Frisuren,<br>Krawattenknoten u. a.<br>Zone B: Restaurant und Souvenirladen<br>Eintritt frei!<br>Tekst 2.<br>Das Städtische Museum in Leipzig lädt diesmal zu einer interessanten Ausstellung über<br>die Geschichte der Mode ein.<br>Besonders interessant ist die Ausstellung<br>für Jugendliche, denn neben statischen<br>Exponaten gibt es einen Raum für<br>Interaktivität.<br>Die<br>jungen<br>Besucher<br>können dort lernen, wie man Krawatten<br>bindet oder wie man sich zu wichtigen<br>Veranstaltungen, wie z. B. Silvester<br>schminkt.<br>Im Museum kann man nicht nur die<br>schönsten<br>Kleidungsstücke<br>von<br>den<br>bekanntesten Modemachern bewundern,<br>sondern auch Filme von Modenschauen<br>sehen und Interviews mit Designern und<br>Models hören. Die Ausstellung dauert<br>noch 5 Tage.<br>OJNP-100-1904<br>Janku! Cieszę się, że przyjeżdżasz teraz do Lipska. Znalazłam coś fajnego!<br>Co takiego?<br>Właśnie zobaczyłam plakat informujący o 10.1.<br>na temat historii mody! To jest coś dla nas!<br>Na pewno dla nas?<br>Oczywiście, że tak!<br>Jeśli jutro pójdziemy do miejskiego muzeum, to będę mogła dowiedzieć się<br>czegoś więcej o 10.2. , bo tam jest całe piętro tylko<br>o nich.  Nawet można posłuchać wywiadów z nimi.<br>A co ja będę tam robić?<br>Nauczysz się, jak 10.3. , bo masz<br>z tym problem, gdy chcesz się elegancko ubrać, a ja odwiedzę stanowisko<br>z makijażem i fryzurami.<br>To jesteśmy umówieni.<br>OJNP-100-1904</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli uczeń realizuje podpunkt polecenia w sposób niestandardowy, budzący wątpliwość,</li></ol>\n<p>wówczas wymagany jest w wypowiedzi element, który wskazuje, że informacja dotyczy<br>danego podpunktu polecenia i jest logicznie uzasadniona.</p>","solutions":[]}