{"id":"jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty","number":"6","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (0-3)\nUzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby\notrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.\n6.1. X: Das Mittagessen ist gleich fertig. ?\nY: Ja, sehr. Ich habe heute nichts gegessen.\nX: Dann setz dich, bitte, an den Tisch!\n6.2. X: eine Eintrittskarte?\nY: 10 Euro.\nX: Zwei, bitte.\n6.3. X: ?\nY: Ja, 38 Grad.\nX: Du musst eine Tablette nehmen.","answer":null,"answer_text":"6.5) Uczeń prosi o informacje.\nIV. Reagowanie\nna wypowiedzi.\nUczeń uczestniczy w rozmowie\ni w typowych sytuacjach reaguje\nw sposób zrozumiały,\nadekwatnie do sytuacji\nkomunikacyjnej […].\nI. Znajomość środków\njęzykowych.\nUczeń posługuje się\npodstawowym zasobem środków\njęzykowych (leksykalnych,\ngramatycznych, ortograficznych)\n[…].\nVI.8. Uczeń proponuje, […] zachęca\n[…].\n6.2.\n6.5) Uczeń prosi o informacje.\nVI.3. Uczeń uzyskuje […]\ninformacje i wyjaśnienia.\n6.3.\n6.5) Uczeń prosi o informacje.\nVI.3. Uczeń uzyskuje […]\ninformacje i wyjaśnienia.\nUszczegółowienia do zadania 6.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\nZad.\nOdpowiedź oczekiwana\n6.1.\nBist du hungrig","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2019-egzamin-osmoklasisty/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · 2019","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"

Zadanie 6. (0-3)
Uzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby
otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.
6.1. X: Das Mittagessen ist gleich fertig. ?
Y: Ja, sehr. Ich habe heute nichts gegessen.
X: Dann setz dich, bitte, an den Tisch!
6.2. X: eine Eintrittskarte?
Y: 10 Euro.
X: Zwei, bitte.
6.3. X: ?
Y: Ja, 38 Grad.
X: Du musst eine Tablette nehmen.

","answer_text_html":"

6.5) Uczeń prosi o informacje.
IV. Reagowanie
na wypowiedzi.
Uczeń uczestniczy w rozmowie
i w typowych sytuacjach reaguje
w sposób zrozumiały,
adekwatnie do sytuacji
komunikacyjnej […].
I. Znajomość środków
językowych.
Uczeń posługuje się
podstawowym zasobem środków
językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych)
[…].
VI.8. Uczeń proponuje, […] zachęca
[…].
6.2.
6.5) Uczeń prosi o informacje.
VI.3. Uczeń uzyskuje […]
informacje i wyjaśnienia.
6.3.
6.5) Uczeń prosi o informacje.
VI.3. Uczeń uzyskuje […]
informacje i wyjaśnienia.
Uszczegółowienia do zadania 6.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawna odpowiedź.
Zad.
Odpowiedź oczekiwana
6.1.
Bist du hungrig

","solutions":[]}