{"id":"jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona","number":"5","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"probna","year":2020,"month":"kwiecien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-4)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.-5.4. litery,\nktórymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nMIT JEDEM KLICK EIN BISSCHEN GELD\nWer als Blogger Geld verdienen will, braucht ein gutes Thema und Werbekunden. Dann kann\nman sogar davon leben. Ein Blog ist eine Art Tagebuch, in dem Menschen ihre privaten\nGedanken und Gefühle auf einer Internetseite veröffentlichen. Das Führen eines Blogs war\nzuerst ein Hobby; der Blogger freute sich, wenn ein paar Leute seine Texte lasen. Das war\nanfangs das Interessante am Bloggen: 5.1. Und diese Autonomie war vielen\nInternetnutzern wichtig.\nAuch wenn viele Online-Tagebücher nichts Wichtiges mitzuteilen haben, spielen sie\neine wichtige Rolle bei der Meinungsbildung und Verständigung. Dazu gehört zum Beispiel\ndie Kommentarfunktion. Ein Blog ist ein besonders interaktives Medium. 5.2. Mit dem\nBoom der Online-Werbung in den letzten Jahren wurden Blogs auch für große Firmen als\nWerbeträger interessant, und es entstanden verschiedene Möglichkeiten, Geld zu verdienen.\nWeit verbreitet sind die Google-Ads: auftauchende Werbelinks, die etwas mit dem Thema\nder aktuellen Seite zu tun haben. Der Blogger bekommt Geld, wenn die Leser darauf klicken.\n5.3. Dort ist das Bloggen für manche Menschen zum Beruf geworden. Viele\nUS-amerikanische Blogger haben sich sogar zu Netzwerken zusammengeschlossen.\nIn Deutschland ist die Situation anders. In den letzten zwei Jahren wurde festgestellt, dass\ndie meisten deutschen Blogs nicht sehr oft besucht wurden.\nProgramme, bei denen Werbebanner beispielsweise von Webshops eingeblendet werden, sind\neine weitere Möglichkeit, Geld zu verdienen. 5.4. Die Blogger bekommen dabei dann\neine Provision.\nImmer beliebter werden außerdem Textlinks. Dabei platzieren die Werbeanbieter einfache\nLinks auf einem bestimmten Wort im Blog. Der Trick dabei besteht für viele Anbieter darin,\ndass sie auf diese Weise hinter einem Link Werbung verstecken. Ein seriöser Blogger sollte\nsolche bezahlten Links jedoch immer als Werbung kennzeichnen.\nnach: www.sueddeutsche.de\nA. In diesem Fall hängt der Erfolg aber auch von der Bereitschaft der Leser ab, in\ndem entsprechenden Shop etwas zu kaufen.\nB. Diese Statistiken zeigen, dass der Beruf Blogger auch in Deutschland, und hier vor allem\nunter Informatikstudenten anzutreffen ist.\nC. Das lohnt sich natürlich erst bei mehreren Hundert Besuchern täglich. Und das kommt\nin den USA häufig vor.\nD. Je mehr Interaktion dort stattfindet, desto glaubwürdiger wird es. Und es gewinnt dadurch\nan Interesse für Werbekunden.\nE. Unabhängig von den etablierten Medien gab es plötzlich einen neuen Weg, seine Meinung\nins Netz zu stellen.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJN-1R","answer":null,"answer_text":"5.\nfragmenty\nodbiegające\nod tematu\ni/lub nie na\ntemat\nR\nA\nL\nwypowiedź nie zawiera\nfragmentów odbiegających\nod tematu i/lub nie na temat\nwypowiedź zawiera dłuższy\nfragment / nieliczne krótkie\nfragmenty odbiegające od\ntematu i/lub nie na temat\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\nTabela B. Zgodność z poleceniem: elementy formy\nElementy formy\nForma\n1\n0\n1.\nelementy\ncharakterystyczne\ndla formy\nR\nteza jest poprawnie umiejscowiona w wypowiedzi\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\nA\nwypowiedź jest zatytułowana\nL\nwypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający\ni kończący\n2.\nkompozycja\nR\nA\nL\nwypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny\nwyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych proporcjach\nwstępu, rozwinięcia i zakończenia\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\n3.\nsegmentacja\nR\nA\nL\ntekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział na\nakapity) jest konsekwentny\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\n4.\ndługość pracy\nR\nA\nL\ndługość pracy mieści się w granicach 180-280 słów\nwypowiedź nie spełnia\nwarunków określonych\ndla poziomu 1.\nUwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 punktów w danym\npodkryterium.\nOstateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny\nelementów treści i elementów formy, zgodnie z Tabelą C.\nTabela C\nElementy\ntreści\nElementy formy\n4-3\n2-1\n0\n10-9\n5 p.\n4 p.\n3 p.\n8-7\n4 p.\n3 p.\n2 p.\n6-5\n3 p.\n2 p.\n1 p.\n4-3\n2 p.\n1 p.\n0 p.\n2-1\n1 p.\n0 p.\n0 p.\n0\n0 p.\n0 p.\n0 p.\nNa przykład za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 5 punktów, a elementy\nformy oceniono na 2 punkty, za zgodność z poleceniem przyznaje się 2 punkty.\nDodatkowe uwagi dotyczące oceny elementów treści\nROZPRAWKA\nTemat\nStudenci coraz częściej decydują się dodatkowo na pracę zarobkową. Napisz rozprawkę na\nten temat, w której przedstawisz pozytywne i negatywne strony takiego zjawiska.\nRozprawka to wypowiedź, w której zdający rozważa zagadnienie podane w poleceniu,\nprzedstawiając argumenty, wspierając je dodatkowymi wyjaśnieniami oraz/lub przykładami.\nAutor rozprawki „za i przeciw” powinien przedstawić argumenty za i przeciw, odpowiednio\nsygnalizując przyjęty schemat w tezie wspartej adekwatnymi argumentami i właściwym\nzakończeniem.\nDobrze napisana rozprawka:\nomawia zagadnienie w sposób przejrzysty i logiczny; wszystkie jej części (wstęp,\nrozwinięcie, zakończenie) są podporządkowane jednej myśli głównej\nzawiera jasno sformułowaną tezę, odpowiednią do formy rozprawki\ncharakteryzuje się stylem formalnym.\nTeza\n1. Aby teza rozprawki była uznana za zgodną z tematem, wymagane jest odniesienie się do\ndecyzji coraz częściej podejmowanych przez studentów, dotyczących pracy zarobkowej,\noraz zaznaczenie, że w pracy będą rozpatrywane pozytywne i negatywne strony takiego\nzjawiska (wymaga tego ten typ rozprawki), np. Studenten entscheiden sich immer häufiger\nzusätzlich für Arbeit und Verdienst. Diese Erscheinung hat sowohl positive als auch\nnegative Seiten.\n2. Opisanie problemu, który jest podany w temacie rozprawki, np. stwierdzenie, że decyzje\npodejmowane przez studentów, dotyczące pracy zarobkowej, są trudne, nie jest tezą.\n3. Teza musi zapowiadać oczekiwaną strukturę rozprawki, wskazywać, że prezentowane\nbędą wady i zalety. Na przykład: Decyzje studentów dotyczące podejmowania pracy\nzarobkowej mają dużo plusów, ale trzeba przyznać, że jest równie dużo minusów.\n4. Jeśli teza jest pytaniem, które nie zapowiada struktury rozprawki, np. Czy to dobre\nzjawisko?, uznaje się ją za odbiegającą od tematu.\n5. Użycie zwrotów typu: Moim zdaniem, Według mnie nie wpływa na obniżenie jakości tezy\nw rozprawce „za i przeciw”, jeśli zdający wskazuje w tezie na wady i zalety danego\nzjawiska.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura próbna · kwiecień 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-4)<br>Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.-5.4. litery,<br>którymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.<br>Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.<br>MIT JEDEM KLICK EIN BISSCHEN GELD<br>Wer als Blogger Geld verdienen will, braucht ein gutes Thema und Werbekunden. Dann kann<br>man sogar davon leben. Ein Blog ist eine Art Tagebuch, in dem Menschen ihre privaten<br>Gedanken und Gefühle auf einer Internetseite veröffentlichen. Das Führen eines Blogs war<br>zuerst ein Hobby; der Blogger freute sich, wenn ein paar Leute seine Texte lasen. Das war<br>anfangs das Interessante am Bloggen: 5.1. Und diese Autonomie war vielen<br>Internetnutzern wichtig.<br>Auch wenn viele Online-Tagebücher nichts Wichtiges mitzuteilen haben, spielen sie<br>eine wichtige Rolle bei der Meinungsbildung und Verständigung. Dazu gehört zum Beispiel<br>die Kommentarfunktion. Ein Blog ist ein besonders interaktives Medium. 5.2. Mit dem<br>Boom der Online-Werbung in den letzten Jahren wurden Blogs auch für große Firmen als<br>Werbeträger interessant, und es entstanden verschiedene Möglichkeiten, Geld zu verdienen.<br>Weit verbreitet sind die Google-Ads: auftauchende Werbelinks, die etwas mit dem Thema<br>der aktuellen Seite zu tun haben. Der Blogger bekommt Geld, wenn die Leser darauf klicken.<br>5.3. Dort ist das Bloggen für manche Menschen zum Beruf geworden. Viele<br>US-amerikanische Blogger haben sich sogar zu Netzwerken zusammengeschlossen.<br>In Deutschland ist die Situation anders. In den letzten zwei Jahren wurde festgestellt, dass<br>die meisten deutschen Blogs nicht sehr oft besucht wurden.<br>Programme, bei denen Werbebanner beispielsweise von Webshops eingeblendet werden, sind<br>eine weitere Möglichkeit, Geld zu verdienen. 5.4. Die Blogger bekommen dabei dann<br>eine Provision.<br>Immer beliebter werden außerdem Textlinks. Dabei platzieren die Werbeanbieter einfache<br>Links auf einem bestimmten Wort im Blog. Der Trick dabei besteht für viele Anbieter darin,<br>dass sie auf diese Weise hinter einem Link Werbung verstecken. Ein seriöser Blogger sollte<br>solche bezahlten Links jedoch immer als Werbung kennzeichnen.<br>nach: www.sueddeutsche.de<br>A. In diesem Fall hängt der Erfolg aber auch von der Bereitschaft der Leser ab, in<br>dem entsprechenden Shop etwas zu kaufen.<br>B. Diese Statistiken zeigen, dass der Beruf Blogger auch in Deutschland, und hier vor allem<br>unter Informatikstudenten anzutreffen ist.<br>C. Das lohnt sich natürlich erst bei mehreren Hundert Besuchern täglich. Und das kommt<br>in den USA häufig vor.<br>D. Je mehr Interaktion dort stattfindet, desto glaubwürdiger wird es. Und es gewinnt dadurch<br>an Interesse für Werbekunden.<br>E. Unabhängig von den etablierten Medien gab es plötzlich einen neuen Weg, seine Meinung<br>ins Netz zu stellen.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>MJN-1R</p>","answer_text_html":"<p>5.<br>fragmenty<br>odbiegające<br>od tematu<br>i/lub nie na<br>temat<br>R<br>A<br>L<br>wypowiedź nie zawiera<br>fragmentów odbiegających<br>od tematu i/lub nie na temat<br>wypowiedź zawiera dłuższy<br>fragment / nieliczne krótkie<br>fragmenty odbiegające od<br>tematu i/lub nie na temat<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.<br>Tabela B. Zgodność z poleceniem: elementy formy<br>Elementy formy<br>Forma<br>1<br>0<br>1.<br>elementy<br>charakterystyczne<br>dla formy<br>R<br>teza jest poprawnie umiejscowiona w wypowiedzi<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.<br>A<br>wypowiedź jest zatytułowana<br>L<br>wypowiedź zawiera odpowiedni zwrot rozpoczynający<br>i kończący<br>2.<br>kompozycja<br>R<br>A<br>L<br>wypowiedź cechuje widoczny zamysł kompozycyjny<br>wyrażający się w funkcjonalnie uzasadnionych proporcjach<br>wstępu, rozwinięcia i zakończenia<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.<br>3.<br>segmentacja<br>R<br>A<br>L<br>tekst jest uporządkowany; układ graficzny pracy (podział na<br>akapity) jest konsekwentny<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.<br>4.<br>długość pracy<br>R<br>A<br>L<br>długość pracy mieści się w granicach 180-280 słów<br>wypowiedź nie spełnia<br>warunków określonych<br>dla poziomu 1.<br>Uwaga: jedna usterka jest wystarczająca, żeby zakwalifikować pracę na 0 punktów w danym<br>podkryterium.<br>Ostateczną liczbę punktów za zgodność z poleceniem ustala się na podstawie oceny<br>elementów treści i elementów formy, zgodnie z Tabelą C.<br>Tabela C<br>Elementy<br>treści<br>Elementy formy<br>4-3<br>2-1<br>0<br>10-9<br>5 p.<br>4 p.<br>3 p.<br>8-7<br>4 p.<br>3 p.<br>2 p.<br>6-5<br>3 p.<br>2 p.<br>1 p.<br>4-3<br>2 p.<br>1 p.<br>0 p.<br>2-1<br>1 p.<br>0 p.<br>0 p.<br>0<br>0 p.<br>0 p.<br>0 p.<br>Na przykład za wypowiedź, w której elementy treści oceniono na 5 punktów, a elementy<br>formy oceniono na 2 punkty, za zgodność z poleceniem przyznaje się 2 punkty.<br>Dodatkowe uwagi dotyczące oceny elementów treści<br>ROZPRAWKA<br>Temat<br>Studenci coraz częściej decydują się dodatkowo na pracę zarobkową. Napisz rozprawkę na<br>ten temat, w której przedstawisz pozytywne i negatywne strony takiego zjawiska.<br>Rozprawka to wypowiedź, w której zdający rozważa zagadnienie podane w poleceniu,<br>przedstawiając argumenty, wspierając je dodatkowymi wyjaśnieniami oraz/lub przykładami.<br>Autor rozprawki „za i przeciw” powinien przedstawić argumenty za i przeciw, odpowiednio<br>sygnalizując przyjęty schemat w tezie wspartej adekwatnymi argumentami i właściwym<br>zakończeniem.<br>Dobrze napisana rozprawka:<br>omawia zagadnienie w sposób przejrzysty i logiczny; wszystkie jej części (wstęp,<br>rozwinięcie, zakończenie) są podporządkowane jednej myśli głównej<br>zawiera jasno sformułowaną tezę, odpowiednią do formy rozprawki<br>charakteryzuje się stylem formalnym.<br>Teza</p>\n<ol><li>Aby teza rozprawki była uznana za zgodną z tematem, wymagane jest odniesienie się do</li></ol>\n<p>decyzji coraz częściej podejmowanych przez studentów, dotyczących pracy zarobkowej,<br>oraz zaznaczenie, że w pracy będą rozpatrywane pozytywne i negatywne strony takiego<br>zjawiska (wymaga tego ten typ rozprawki), np. Studenten entscheiden sich immer häufiger<br>zusätzlich für Arbeit und Verdienst. Diese Erscheinung hat sowohl positive als auch<br>negative Seiten.</p>\n<ol><li>Opisanie problemu, który jest podany w temacie rozprawki, np. stwierdzenie, że decyzje</li></ol>\n<p>podejmowane przez studentów, dotyczące pracy zarobkowej, są trudne, nie jest tezą.</p>\n<ol><li>Teza musi zapowiadać oczekiwaną strukturę rozprawki, wskazywać, że prezentowane</li></ol>\n<p>będą wady i zalety. Na przykład: Decyzje studentów dotyczące podejmowania pracy<br>zarobkowej mają dużo plusów, ale trzeba przyznać, że jest równie dużo minusów.</p>\n<ol><li>Jeśli teza jest pytaniem, które nie zapowiada struktury rozprawki, np. Czy to dobre</li></ol>\n<p>zjawisko?, uznaje się ją za odbiegającą od tematu.</p>\n<ol><li>Użycie zwrotów typu: Moim zdaniem, Według mnie nie wpływa na obniżenie jakości tezy</li></ol>\n<p>w rozprawce „za i przeciw”, jeśli zdający wskazuje w tezie na wady i zalety danego<br>zjawiska.</p>","solutions":[]}