{"id":"jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad/9","paper_id":"jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona","number":"9","points":4,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"probna","year":2020,"month":"kwiecien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-4)\nPrzetłumacz na język niemiecki podane w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać\nlogiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność\nortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.\nUwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.\n9.1. Er war (ze swojego świadectwa niezadowolony)\n9.2. Wenn Frau Baum nicht verschlafen hätte, (przyszłaby punktualnie)\n9.3. Die Schüler wunderten sich, dass ihre Klassenlehrerin (zaproponowała tę wycieczkę)\n9.4. Das waren Personen, (z którymi był zaprzyjaźniony)\nMJN-1R","answer":null,"answer_text":"9. W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną\ndysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd\nortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji to\nbłąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.\nZasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją,\nz zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac\nzdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych\nna komputerze.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2020-kwiecien-probna-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura próbna · kwiecień 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Przetłumacz na język niemiecki podane w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać<br>logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność<br>ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.<br>Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.<br>9.1. Er war (ze swojego świadectwa niezadowolony)<br>9.2. Wenn Frau Baum nicht verschlafen hätte, (przyszłaby punktualnie)<br>9.3. Die Schüler wunderten sich, dass ihre Klassenlehrerin (zaproponowała tę wycieczkę)<br>9.4. Das waren Personen, (z którymi był zaprzyjaźniony)<br>MJN-1R</p>","answer_text_html":"<ol><li>W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną</li></ol>\n<p>dysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd<br>ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji to<br>błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.<br>Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją,<br>z zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac<br>zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych<br>na komputerze.</p>","solutions":[]}