{"id":"jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2020,"month":"lipiec","level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat filmów. Na podstawie informacji\nzawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej\nzdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nDiese Person\nA. war mit ihrer Familie im Kino.\nB. organisierte ein Klassentreffen.\nC. trifft sich mit einer Schauspielerin.\nD. motiviert zu einem Wettbewerb.\nE. möchte das Schulleben dokumentieren.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nrzeczowników.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz\nznajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź nie\njest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie słowa, np. Fuge zamiast Vögeln w zadaniu\n3.2.\n• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:\n- powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. zieben zamiast sieben w zadaniu 3.3.\n- powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna\n• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. sznela zamiast schneller\n• udziela odpowiedzi, która:\n- nie jest wystarczająco precyzyjna, np. Bären zamiast Waldtiere w zadaniu 3.4.\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,\nnp. niepoprawna odpowiedź Hast du Lust.zamiast Gehen wir w zadaniu 6.2.\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna,\nnp. niepoprawna odpowiedź w tenisa i siatkówkę zamiast w siatkówkę w zadaniu 10.1.\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z\ntekstem, np. niepoprawna odpowiedź fotografieren und filmen zamiast fotografieren w\nzadaniu 3.1.\n• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. niepoprawna\nodpowiedź Gänse zamiast gęsi w zadaniu 10.3.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · lipiec 2020","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat filmów. Na podstawie informacji<br>zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej<br>zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>Diese Person<br>A. war mit ihrer Familie im Kino.<br>B. organisierte ein Klassentreffen.<br>C. trifft sich mit einer Schauspielerin.<br>D. motiviert zu einem Wettbewerb.<br>E. möchte das Schulleben dokumentieren.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>rzeczowników.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych oraz<br>znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź nie</li></ol>\n<p>jest akceptowana, jeśli zdający:<br>• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie słowa, np. Fuge zamiast Vögeln w zadaniu<br>3.2.<br>• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:</p>\n<ul><li>powodują, że użyte słowo nie byłoby zrozumiane przez odbiorcę jako słowo, którym</li></ul>\n<p>zdający powinien uzupełnić tekst, np. zieben zamiast sieben w zadaniu 3.3.</p>\n<ul><li>powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna</li></ul>\n<p>• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. sznela zamiast schneller<br>• udziela odpowiedzi, która:</p>\n<ul><li>nie jest wystarczająco precyzyjna, np. Bären zamiast Waldtiere w zadaniu 3.4.</li><li>nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,</li></ul>\n<p>np. niepoprawna odpowiedź Hast du Lust.zamiast Gehen wir w zadaniu 6.2.<br>• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna,<br>np. niepoprawna odpowiedź w tenisa i siatkówkę zamiast w siatkówkę w zadaniu 10.1.<br>• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne z<br>tekstem, np. niepoprawna odpowiedź fotografieren und filmen zamiast fotografieren w<br>zadaniu 3.1.<br>• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. niepoprawna<br>odpowiedź Gänse zamiast gęsi w zadaniu 10.3.</p>","solutions":[]}