{"id":"jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"6","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2020,"month":"lipiec","level":null,"text":"Zadanie 6. (0-3)\nUzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby\notrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.\n6.1. X: Können Sie mir helfen? die Milch?\nY: 2,50 Euro.\n6.2. X: Was machen wir morgen? ins Kino?\nY: Und was läuft?\nX: „Piraten aus der Karibik.“\n6.3. X: fährst du jeden Tag zur Schule?\nY: Ungefähr 10 Minuten.\nOJNP-100-2006","answer":null,"answer_text":"6.5) Uczeń prosi o informacje.\nIV. Reagowanie\nna wypowiedzi.\nUczeń uczestniczy w rozmowie\ni w typowych sytuacjach reaguje\nw sposób zrozumiały,\nadekwatnie do sytuacji\nkomunikacyjnej […].\nI. Znajomość środków\njęzykowych.\nUczeń posługuje się\npodstawowym zasobem środków\njęzykowych (leksykalnych,\ngramatycznych, ortograficznych)\n[…].\nVI.3. Uczeń uzyskuje […] informacje\ni wyjaśnienia.\n6.2.\n6.5) Uczeń prosi o informacje.\nVI.8. Uczeń proponuje […].\n6.3.\n6.7) Uczeń wyraża […]\npodziękowania.\nVI.3. Uczeń uzyskuje […] informacje\ni wyjaśnienia.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nUszczegółowienia do zadania 6.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\nZad.\nOdpowiedź oczekiwana\n6.1.\nWas kostet","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2020-lipiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · lipiec 2020","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-3)<br>Uzupełnij dialogi 6.1.-6.3. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby<br>otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.<br>6.1. X: Können Sie mir helfen? die Milch?<br>Y: 2,50 Euro.<br>6.2. X: Was machen wir morgen? ins Kino?<br>Y: Und was läuft?<br>X: „Piraten aus der Karibik.“<br>6.3. X: fährst du jeden Tag zur Schule?<br>Y: Ungefähr 10 Minuten.<br>OJNP-100-2006</p>","answer_text_html":"<p>6.5) Uczeń prosi o informacje.<br>IV. Reagowanie<br>na wypowiedzi.<br>Uczeń uczestniczy w rozmowie<br>i w typowych sytuacjach reaguje<br>w sposób zrozumiały,<br>adekwatnie do sytuacji<br>komunikacyjnej […].<br>I. Znajomość środków<br>językowych.<br>Uczeń posługuje się<br>podstawowym zasobem środków<br>językowych (leksykalnych,<br>gramatycznych, ortograficznych)<br>[…].<br>VI.3. Uczeń uzyskuje […] informacje<br>i wyjaśnienia.<br>6.2.<br>6.5) Uczeń prosi o informacje.<br>VI.8. Uczeń proponuje […].<br>6.3.<br>6.7) Uczeń wyraża […]<br>podziękowania.<br>VI.3. Uczeń uzyskuje […] informacje<br>i wyjaśnienia.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Uszczegółowienia do zadania 6.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>Zad.<br>Odpowiedź oczekiwana<br>6.1.<br>Was kostet</p>","solutions":[]}