{"id":"jezyk-niemiecki-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"5","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2021,"month":"marzec","level":null,"text":"Zadanie 5. (0-4)\nDla każdej z opisanych sytuacji (5.1.-5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną\nz liter: A, B albo C.\n5.1. Odwiedzasz po raz pierwszy kolegę. Przywitaj się z jego rodzicami.\nA. Hallo! Willkommen bei uns!\nB. Guten Tag! Ich bin Andreas.\nC. Tschüs, Andreas! Bis dann.\n5.2. Po powrocie z wakacji chcesz w rozmowie z kolegą wyrazić swoje zadowolenie\nz tego wyjazdu. Co mu powiesz?\nA. Es ist so sonnig heute!\nB. Erzähl mir alles genau!\nC. Mensch, es war toll!\n5.3. Chcesz obejrzeć wieczorem film w kinie. Jak poprosisz o pozwolenie na to?\nA. Darf ich ins Kino gehen?\nB. Müssen wir den Film sehen?\nC. Wie kann man den Titel verstehen?\n5.4. Podczas wizyty lekarz pyta Cię o samopoczucie. Co mu odpowiesz?\nA. Sie sollten die Tabletten dreimal täglich einnehmen.\nB. Ich fühle mich nicht gut.\nC. Atme tief ein!\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOJNP-100-2103","answer":null,"answer_text":"5. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:\na. jeśli uczeń w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie\nzrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu\nb. jeśli uczeń nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że\nrozwinął wypowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · marzec 2021","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-4)<br>Dla każdej z opisanych sytuacji (5.1.-5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną<br>z liter: A, B albo C.<br>5.1. Odwiedzasz po raz pierwszy kolegę. Przywitaj się z jego rodzicami.<br>A. Hallo! Willkommen bei uns!<br>B. Guten Tag! Ich bin Andreas.<br>C. Tschüs, Andreas! Bis dann.<br>5.2. Po powrocie z wakacji chcesz w rozmowie z kolegą wyrazić swoje zadowolenie<br>z tego wyjazdu. Co mu powiesz?<br>A. Es ist so sonnig heute!<br>B. Erzähl mir alles genau!<br>C. Mensch, es war toll!<br>5.3. Chcesz obejrzeć wieczorem film w kinie. Jak poprosisz o pozwolenie na to?<br>A. Darf ich ins Kino gehen?<br>B. Müssen wir den Film sehen?<br>C. Wie kann man den Titel verstehen?<br>5.4. Podczas wizyty lekarz pyta Cię o samopoczucie. Co mu odpowiesz?<br>A. Sie sollten die Tabletten dreimal täglich einnehmen.<br>B. Ich fühle mich nicht gut.<br>C. Atme tief ein!<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OJNP-100-2103</p>","answer_text_html":"<ol><li>W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:</li></ol>\n<p>a. jeśli uczeń w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie<br>zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu<br>b. jeśli uczeń nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że<br>rozwinął wypowiedź.</p>","solutions":[]}