{"id":"jezyk-niemiecki-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"5","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2022,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 5. (0-4)\nDla każdej z opisanych sytuacji (5.1.-5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną\nz liter: A, B albo C.\n5.1. Koleżanka kupuje w sklepie buty. Doradź jej przy ich wyborze.\nA. Nimm lieber die schwarzen!\nB. Zahlen Sie an der Kasse!\nC. Mach‘s gut!\n5.2. W jeziorze obok waszej szkoły nie można się kąpać. Jak poinformujesz o tym\nkolegę?\nA. Baden ist hier verboten!\nB. Achtung beim Schwimmen!\nC. Hab keine Angst vor Wasser!\n5.3. Chcesz się upewnić, czy kolega zrozumiał Twoją wypowiedź. Jak o to zapytasz?\nA. Ist das alles?\nB. Ist alles klar?\nC. Ist alles fertig?\n5.4. Chcesz odradzić koleżance pójście do kina. Co jej powiesz?\nA. Schade, dass du keine Zeit hast.\nB. Der Saal ist sehr modern.\nC. Bleib lieber zu Hause!\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOJNP-100-2206","answer":null,"answer_text":"5.\nW przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:\na. jeśli uczeń w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie\nzrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nb. jeśli uczeń nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że\nrozwinął wypowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2022","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-4)<br>Dla każdej z opisanych sytuacji (5.1.-5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną<br>z liter: A, B albo C.<br>5.1. Koleżanka kupuje w sklepie buty. Doradź jej przy ich wyborze.<br>A. Nimm lieber die schwarzen!<br>B. Zahlen Sie an der Kasse!<br>C. Mach‘s gut!<br>5.2. W jeziorze obok waszej szkoły nie można się kąpać. Jak poinformujesz o tym<br>kolegę?<br>A. Baden ist hier verboten!<br>B. Achtung beim Schwimmen!<br>C. Hab keine Angst vor Wasser!<br>5.3. Chcesz się upewnić, czy kolega zrozumiał Twoją wypowiedź. Jak o to zapytasz?<br>A. Ist das alles?<br>B. Ist alles klar?<br>C. Ist alles fertig?<br>5.4. Chcesz odradzić koleżance pójście do kina. Co jej powiesz?<br>A. Schade, dass du keine Zeit hast.<br>B. Der Saal ist sehr modern.<br>C. Bleib lieber zu Hause!<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OJNP-100-2206</p>","answer_text_html":"<p>5.<br>W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:<br>a. jeśli uczeń w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie<br>zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>b. jeśli uczeń nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że<br>rozwinął wypowiedź.</p>","solutions":[]}