{"id":"jezyk-niemiecki-2023-egzamin-osmoklasisty/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-egzamin-osmoklasisty","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2023,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat pracy osób, które swój zawód\nwykonują również w nocy. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do\nkażdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do\ntabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nIn diesem Text ist die Information über eine Person, die\nA. in ihrer Arbeit manchmal singt.\nB. gegen Mittag badet.\nC. Kopfschmerzen hat.\nD. Probleme mit dem Schlafen hat.\nE. viel über das Leben in Meeren und Ozeanen weiß.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.\nOJNP-100-2305","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nrzeczowników.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych\noraz znajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź nie\njest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. mochte zamiast möchte\nw zadaniu 6.2.\n• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:\n- powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. Azjen zamiast Asien w zadaniu 3.3.\n- powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna, np. zajęcia pozaszkolne\nzamiast czas wolny w zadaniu 10.1.\n• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. mylś zamiast Milch w zadaniu 3.2.\n• udziela odpowiedzi, która:\n- nie jest wystarczająco precyzyjna, np. viel zamiast 300 w zadaniu 3.1.\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,\nnp. habe genommen zamiast nehme w zadaniu 6.2.\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna, np. Asien\nund in Afrika zamiast Asien w zadaniu 3.3.\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne\nz tekstem, np. buty rodziców zamiast buty w zadaniu 10.3.\n• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. 3 hundred\nzamiast dreihundert w zadaniu 3.1.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-egzamin-osmoklasisty/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · 2023","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat pracy osób, które swój zawód<br>wykonują również w nocy. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do<br>każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do<br>tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>In diesem Text ist die Information über eine Person, die<br>A. in ihrer Arbeit manchmal singt.<br>B. gegen Mittag badet.<br>C. Kopfschmerzen hat.<br>D. Probleme mit dem Schlafen hat.<br>E. viel über das Leben in Meeren und Ozeanen weiß.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.<br>OJNP-100-2305</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>rzeczowników.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych<br>oraz znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź nie</li></ol>\n<p>jest akceptowana, jeśli zdający:<br>• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. mochte zamiast möchte<br>w zadaniu 6.2.<br>• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:</p>\n<ul><li>powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym</li></ul>\n<p>zdający powinien uzupełnić tekst, np. Azjen zamiast Asien w zadaniu 3.3.</p>\n<ul><li>powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna, np. zajęcia pozaszkolne</li></ul>\n<p>zamiast czas wolny w zadaniu 10.1.<br>• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. mylś zamiast Milch w zadaniu 3.2.<br>• udziela odpowiedzi, która:</p>\n<ul><li>nie jest wystarczająco precyzyjna, np. viel zamiast 300 w zadaniu 3.1.</li><li>nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,</li></ul>\n<p>np. habe genommen zamiast nehme w zadaniu 6.2.<br>• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna, np. Asien<br>und in Afrika zamiast Asien w zadaniu 3.3.<br>• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne<br>z tekstem, np. buty rodziców zamiast buty w zadaniu 10.3.<br>• udziela odpowiedzi w innym języku niż wymagany w danym zadaniu, np. 3 hundred<br>zamiast dreihundert w zadaniu 3.1.</p>","solutions":[]}