{"id":"jezyk-niemiecki-2023-maj-matura-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-maj-matura-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu\n(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. Wie erstellt man einen Blog?\nB. Wie verdienen Blogger Geld?\nC. Wie findet man ein Thema für einen Blog?\nD. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?\nE. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?\nF. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?\nBERUF BLOGGER\n4.1.\nAls Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle\npassende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit\nSuchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz\nwichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf\nmorgen.\n4.2.\nDu willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest\ndu dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller\nWelt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung\ntäglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!\n4.3.\nEs ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil\ndu schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer\nmöglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events\nund andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer\ndie Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?\nMJNP-P0-100\n4.4.\nEinige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet\npublizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen\ndeinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du\nWerbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du\ndann ein bisschen Geld.\nNa podstawie: www.jimdo.com/de\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJNP-P0-100","answer":"4.1 = A; 4.2 = C; 4.3 = F; 4.4 = B","answer_text":"4. Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku niemieckim,\ndopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,\na odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.\n5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla konkretnych zadań w arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.\ndopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są również odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, jeżeli są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 20241\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe","solution":"**4.1.** ## Poprawna odpowiedź\n**A. Wie erstellt man einen Blog?** (Jak tworzy się bloga?)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\nFragment 4.1. opisuje **konkretne kroki tworzenia bloga**:\n\n> \"Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen.\"\n\n**Dosłowne tłumaczenie:** \"Jako bloger nie potrzebujesz żadnej wiedzy wstępnej. Napisz swój pierwszy artykuł i wybierz pasujące zdjęcia lub filmy. Wymyśl krótki, pasujący tytuł, żeby wyszukiwarki go znalazły. Opublikuj swój artykuł i czekaj na reakcje.\"\n\n→ Czteroetapowy **proces tworzenia bloga**: (1) artykuł, (2) zdjęcia/wideo, (3) tytuł, (4) publikacja. Pełne pokrycie pytania A.\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna\nKluczowe **markery instrukcji tworzenia**:\n- **Imperativy 2. os. lp.** (Schreib!, Wähle aus!, Denk dir aus!, Veröffentliche!) = instrukcje krok po kroku\n- **erstellen** (tworzyć, zakładać) - czasownik z pytania A pasuje do akcji opisanych w tekście\n- **\"keine Vorkenntnisse\"** (bez wiedzy wstępnej) = sygnał poradnika dla początkujących\n- **\"Community entsteht\"** (społeczność powstaje) = etap finalny tworzenia bloga\n\n## Schemat oceniania CKE\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.1, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź dokładnie **A**\n> - **0 pkt** - B/C/D/E/F\n> - Wymaganie szczegółowe: **III.1)** Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.\n\n## Reference gramatyczny\n> 📖 **Reference - Imperatyw 2. os. lp. (du-Form):**\n> *Schreib!* (Pisz!) - bezokolicznik *schreiben* minus końcówka *-en*. Czasowniki silne często bez *-e* w 2. os.\n> *Wähle aus!* (Wybierz!) - *auswählen* (rozdzielnie złożone) → *wähle aus* (prefiks na końcu).\n> *Denk dir aus!* (Wymyśl!) - *sich ausdenken* (refleksywne).\n>\n> 📖 **Reference - Konjunktion \"damit\":**\n> *Denk dir einen Titel aus, **damit** Suchmaschinen ihn finden.* (Wymyśl tytuł, żeby wyszukiwarki go znalazły.) - *damit* = cel, czasownik na końcu zdania podrzędnego.\n>\n> 📖 **Reference - czasowniki rozdzielnie złożone:**\n> *aussuchen, ausdenken, ausarbeiten* - prefiks *aus-* na końcu zdania w Präsens/Imperatyw.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| **A** | **Wie erstellt man einen Blog?** | **POPRAWNA** - instrukcje krok po kroku | - |\n| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | Mylenie z 4.4 |\n| C | Wie findet man ein Thema? | Brak tematu wyboru tematyki | Mylenie z 4.2 |\n| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform blogowych | Pytanie podchwytliwe |\n| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |\n| F | Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren? | Tu jest tworzenie, nie przyciąganie czytelników | Mylenie z 4.3 |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n> ⚠️ **Uwaga:** W tym fragmencie pada *\"Community entsteht\"* (społeczność powstaje), co mogłoby wprowadzać w błąd na rzecz F. ALE chodzi tu o etap PO opublikowaniu bloga (społeczność musi się dopiero rozwinąć), nie o przyciąganie czytelników.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Czasowniki **erstellen / aufbauen / einrichten** = tworzyć, zakładać (coś nowego). To odpowiednik czynności *schreiben, auswählen, veröffentlichen* z tekstu.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Zadania matching wymagają **uchwycenia głównej myśli** każdego fragmentu, nie pojedynczych słów. Czytaj cały akapit i pytaj: \"Na jakie pytanie ten fragment odpowiada?\"\n\n**4.2.** ## Poprawna odpowiedź\n**C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?** (Jak znaleźć temat na bloga?)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\nFragment 4.2. odpowiada wprost na pytanie o **wybór tematu bloga**:\n\n> \"Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft?\"\n>\n> \"Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu?\"\n\n**Dosłowne tłumaczenie:** \"Chcesz założyć bloga, ale nie wiesz, o czym możesz pisać. Wtedy powinieneś zadać sobie pytanie: Co jest twoją pasją? Może zbierasz przepisy kulinarne z całego świata, rozpoznajesz już dziś trendy modowe jutra albo dekorujesz codziennie swoje mieszkanie na nowo?\"\n\n→ Fragment podaje **metodę szukania tematu**: zacznij od pasji + przykłady tematów (kuchnia, moda, dekoracja). Pełne pokrycie pytania C.\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna\nKluczowe **markery wyboru tematu**:\n- **\"worüber du schreiben kannst\"** (o czym możesz pisać) = pytanie tematyczne\n- **\"deine Leidenschaft\"** (twoja pasja) = klucz do tematu\n- **Konkretne przykłady tematów**: Kochrezepte, Modetrends, Wohnungsdekoration\n- **\"diese Frage beantwortet hast\"** (odpowiedziałeś na to pytanie) - proces decydowania\n\nTo wszystko to **metoda znajdowania tematyki**, nie sam proces pisania.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.2, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź dokładnie **C**\n> - **0 pkt** - A/B/D/E/F\n> - Wymaganie szczegółowe: **III.1)** Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.\n\n## Reference gramatyczny\n> 📖 **Reference - pytania pośrednie (indirekte Frage):**\n> *weißt aber nicht, **worüber** du schreiben kannst* (nie wiesz, o czym możesz pisać) - *worüber* = *über was* (o czym, Akk.), czasownik *kannst* na końcu zdania podrzędnego.\n>\n> 📖 **Reference - Konjunktiv II w grzecznej radzie:**\n> *Dann **solltest** du dich fragen.* (Wtedy powinieneś zadać sobie pytanie.) - *sollte* = Konj. II.\n>\n> 📖 **Reference - czasownik refleksywny w zdaniu warunkowym:**\n> *sich fragen* (zadać sobie pytanie) - *du fragst dich, ich frage mich*.\n> *Wenn du diese Frage beantwortet hast * (Gdy odpowiedziałeś na to pytanie ) - Perfekt w *wenn-Satz* dla zakończonego stanu.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tu jest WYBÓR TEMATU, nie technika tworzenia | Mylenie z 4.1 |\n| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | - |\n| **C** | **Wie findet man ein Thema für einen Blog?** | **POPRAWNA** - pasja jako klucz do tematu | - |\n| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | - |\n| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |\n| F | Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren? | Brak tematu marketingu | Mylenie z 4.3 |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n> ⚠️ **Uwaga:** Słowo **Thema** w pytaniu C odpowiada niemieckim frazom *\"worüber schreiben\"* / *\"Leidenschaft\"* / *konkretne tematy*. To synonimia tematyczna.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Fragment zaczyna się od *\"Du willst einen Blog erstellen, **aber** \"* - partykuła *aber* (ale) wprowadza nowy problem (BRAK TEMATU), nie kontynuację tworzenia.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** *Leidenschaft* (pasja) to kluczowe słowo w temacie blogowania - często wskazuje na pytanie o **wybór tematu / motywację**.\n\n**4.3.** ## Poprawna odpowiedź\n**F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?** (Jak bloger może zainteresować wiele osób swoimi artykułami?)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\nFragment 4.3. wskazuje sposoby **przyciągania czytelników**:\n\n> \"Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden.\"\n>\n> \"Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben.\"\n>\n> \"Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?\"\n\n**Dosłowne tłumaczenie kluczowe:** \"Żeby zawsze jak najwięcej czytelników czytało twoje teksty, możesz wykorzystywać media społecznościowe, eventy networkingowe i inne blogi, i tak robić reklamę dla swojego bloga.\"\n\n→ Fragment dotyczy **marketingu bloga** - jak przyciągać i utrzymywać czytelników. Pełne pokrycie pytania F.\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna\nKluczowe **markery marketingu**:\n- **\"möglichst viele Leser\"** (jak najwięcej czytelników) = cel: szeroka publiczność\n- **\"die sozialen Medien nutzen\"** = social media marketing\n- **\"für deinen Blog werben\"** (reklamować swojego bloga)\n- **\"Reaktionen deiner Leser\"** (reakcje czytelników) = feedback / engagement\n- **\"sich von anderen unterscheiden\"** (wyróżniać się) = strategia pozycjonowania\n\nTo wszystko **strategia przyciągania uwagi** = pytanie F.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.3, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź dokładnie **F**\n> - **0 pkt** - A/B/C/D/E\n> - Wymaganie szczegółowe: **III.1)** Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.\n\n## Reference gramatyczny\n> 📖 **Reference - Konjunktion \"damit\":**\n> *Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du * (Aby ) - *damit* + cel, czasownik na końcu zdania podrzędnego (*lesen*).\n>\n> 📖 **Reference - czasowniki refleksywne:**\n> *sich unterscheiden* (różnić się): *Dein Blog **soll sich** von anderen unterscheiden.* - zaimek zwrotny *sich* w Akk.\n>\n> 📖 **Reference - strona bierna:**\n> *Was **wird** nicht **beachtet**?* (Co nie jest brane pod uwagę / nie zauważane?) - Vorgangspassiv: *werden* + Partizip II.\n>\n> 📖 **Reference - werben für + Akk:**\n> *für etwas werben* (robić reklamę czegoś): *Du kannst für deinen Blog werben.* (Możesz robić reklamę dla swojego bloga.)\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tworzenie było w 4.1; tu chodzi o marketing | Mylenie etapów |\n| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | Mylenie z 4.4 |\n| C | Wie findet man ein Thema? | Temat to 4.2; tu chodzi o czytelników | - |\n| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | - |\n| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |\n| **F** | **Wie kann Blogger Menschen interessieren?** | **POPRAWNA** - media społecznościowe, networking, reklama | - |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n> ⚠️ **Uwaga:** Czasownik **werben** (robić reklamę) jest kluczowym sygnałem marketingu. Nie myl z *werden* (stawać się) ani *bewerben* (ubiegać się).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wzmianka o *Reaktionen der Leser* (reakcje czytelników) służy STRATEGII przyciągania, nie tworzenia bloga ani wyboru tematu.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** *möglichst viele Leser* (jak najwięcej czytelników) = bezpośredni synonim pytania **Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren?**\n\n**4.4.** ## Poprawna odpowiedź\n**B. Wie verdienen Blogger Geld?** (Jak blogerzy zarabiają pieniądze?)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\nFragment 4.4. opisuje mechanizm **zarabiania na blogu**:\n\n> \"Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht?\"\n>\n> \"Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden.\"\n>\n> \"Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.\"\n\n**Dosłowne tłumaczenie kluczowe:** \"Niektórzy blogerzy mogą faktycznie z tego żyć, że publikują teksty i zdjęcia w Internecie. Jak to działa? Przede wszystkim potrzebujesz jak najwięcej czytelników Możesz sprzedawać miejsca reklamowe na swojej stronie. Za każde kliknięcie reklamy dostajesz trochę pieniędzy.\"\n\n→ Fragment opisuje **model biznesowy blogowania** = jak zarobić: czytelnicy → reklamodawcy → kliknięcia → pieniądze. Pełne pokrycie pytania B.\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna\nKluczowe **markery finansowe**:\n- **\"davon leben\"** (z czegoś żyć) = zarabiać na utrzymanie\n- **Werbekunden** (klienci reklamowi)\n- **Werbeplätze verkaufen** (sprzedawać miejsca reklamowe)\n- **\"ein bisschen Geld bekommen\"** (otrzymywać trochę pieniędzy)\n- **\"Für jeden Klick bekommst du Geld\"** = pay-per-click model\n\nTo wszystko **konkretny mechanizm zarabiania**.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.4, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź dokładnie **B**\n> - **0 pkt** - A/C/D/E/F\n> - Wymaganie szczegółowe: **III.1)** Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.\n\n## Reference gramatyczny\n> 📖 **Reference - Konjunktion \"denn\":**\n> *brauchst du Leser, **denn** sie machen deinen Blog interessant* (potrzebujesz czytelników, BO oni czynią twojego bloga interesującym) - *denn* z normalnym szykiem (czasownik na 2. pozycji), wprowadza uzasadnienie.\n>\n> 📖 **Reference - \"davon leben\":**\n> *davon = von + dem* (z tego). *Sie können davon leben.* (Mogą z tego żyć.) - zaimek przyimkowy zastępujący wyrażenie.\n>\n> 📖 **Reference - przyimek \"für\" + Akk w kontekście pieniędzy:**\n> *Für jeden Klick bekommst du Geld.* (Za każde kliknięcie dostajesz pieniądze.) - *für + Akk* (cena/kompensata).\n>\n> 📖 **Reference - Konjunktion \"wenn\" + \"dann\":**\n> *Wenn du genug Leser hast, **dann** kannst du Werbeplätze verkaufen.* - zdanie warunkowe; w zdaniu *wenn-* V na końcu (*hast*), w zdaniu głównym z *dann* - inwersja.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tworzenie było w 4.1 | - |\n| **B** | **Wie verdienen Blogger Geld?** | **POPRAWNA** - reklamy + kliknięcia + miejsce reklamowe | - |\n| C | Wie findet man ein Thema? | Temat był w 4.2 | - |\n| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | DODATKOWE - nie pasuje |\n| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | DODATKOWE - nie pasuje |\n| F | Wie kann Blogger Menschen interessieren? | Tematyka czytelników była w 4.3 | Mylenie marketingu z monetyzacją |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n> ⚠️ **Uwaga:** Dwa zdania (D i E) **dodatkowe** - nie pasują do żadnego fragmentu. To celowy element zadań matching CKE.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Fragment 4.4 wspomina o czytelnikach (*möglichst viele Leser*), ale tylko jako WARUNKU zarabiania, nie jako głównego tematu. Główna myśl = **zarabianie**.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Niemiecki rzeczownik **Werbung** (reklama) + **Werbeplätze** (miejsca reklamowe) + **Werbekunden** (klienci reklamowi) = trzy słowa wokół tematu zarabiania na reklamach. To silny sygnał odpowiedzi B.","image":"img/jezyk-niemiecki-2023-maj-matura-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"maturazai","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura · maj 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-4)<br>Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu<br>(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.<br>Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.<br>A. Wie erstellt man einen Blog?<br>B. Wie verdienen Blogger Geld?<br>C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?<br>D. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?<br>E. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?<br>F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?<br>BERUF BLOGGER<br>4.1.<br>Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle<br>passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit<br>Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz<br>wichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf<br>morgen.<br>4.2.<br>Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest<br>du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller<br>Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung<br>täglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!<br>4.3.<br>Es ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil<br>du schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer<br>möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events<br>und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer<br>die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?<br>MJNP-P0-100<br>4.4.<br>Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet<br>publizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen<br>deinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du<br>Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du<br>dann ein bisschen Geld.<br>Na podstawie: www.jimdo.com/de<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>MJNP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku niemieckim,</li></ol>\n<p>dopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,<br>a odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga</li></ol>\n<p>odpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Uwaga!</p>\n<ol><li>W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla konkretnych zadań w arkuszu</li></ol>\n<p>egzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.<br>dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.</p>\n<ol><li>Akceptowane są również odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, jeżeli są</li></ol>\n<p>merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.<br>Rozumienie ze słuchu<br>Zadanie 1.<br>Zadanie<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 20241<br>Poprawna<br>odpowiedź<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>4.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź<br><strong>A. Wie erstellt man einen Blog?</strong> (Jak tworzy się bloga?)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<p>Fragment 4.1. opisuje <strong>konkretne kroki tworzenia bloga</strong>:</p>\n<blockquote>&quot;Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen.&quot;</blockquote>\n<p><strong>Dosłowne tłumaczenie:</strong> &quot;Jako bloger nie potrzebujesz żadnej wiedzy wstępnej. Napisz swój pierwszy artykuł i wybierz pasujące zdjęcia lub filmy. Wymyśl krótki, pasujący tytuł, żeby wyszukiwarki go znalazły. Opublikuj swój artykuł i czekaj na reakcje.&quot;</p>\n<p>→ Czteroetapowy <strong>proces tworzenia bloga</strong>: (1) artykuł, (2) zdjęcia/wideo, (3) tytuł, (4) publikacja. Pełne pokrycie pytania A.</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna</h4>\n<p>Kluczowe <strong>markery instrukcji tworzenia</strong>:</p>\n<ul><li><strong>Imperativy 2. os. lp.</strong> (Schreib!, Wähle aus!, Denk dir aus!, Veröffentliche!) = instrukcje krok po kroku</li><li><strong>erstellen</strong> (tworzyć, zakładać) - czasownik z pytania A pasuje do akcji opisanych w tekście</li><li><strong>&quot;keine Vorkenntnisse&quot;</strong> (bez wiedzy wstępnej) = sygnał poradnika dla początkujących</li><li><strong>&quot;Community entsteht&quot;</strong> (społeczność powstaje) = etap finalny tworzenia bloga</li></ul>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.1, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź dokładnie <strong>A</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - B/C/D/E/F<br>- Wymaganie szczegółowe: <strong>III.1)</strong> Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Imperatyw 2. os. lp. (du-Form):</strong><br><em>Schreib!</em> (Pisz!) - bezokolicznik <em>schreiben</em> minus końcówka <em>-en</em>. Czasowniki silne często bez <em>-e</em> w 2. os.<br><em>Wähle aus!</em> (Wybierz!) - <em>auswählen</em> (rozdzielnie złożone) → <em>wähle aus</em> (prefiks na końcu).<br><em>Denk dir aus!</em> (Wymyśl!) - <em>sich ausdenken</em> (refleksywne).<br><br>📖 <strong>Reference - Konjunktion &quot;damit&quot;:</strong><br><em>Denk dir einen Titel aus, <strong>damit</strong> Suchmaschinen ihn finden.</em> (Wymyśl tytuł, żeby wyszukiwarki go znalazły.) - <em>damit</em> = cel, czasownik na końcu zdania podrzędnego.<br><br>📖 <strong>Reference - czasowniki rozdzielnie złożone:</strong><br><em>aussuchen, ausdenken, ausarbeiten</em> - prefiks <em>aus-</em> na końcu zdania w Präsens/Imperatyw.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| <strong>A</strong> | <strong>Wie erstellt man einen Blog?</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - instrukcje krok po kroku | - |<br>| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | Mylenie z 4.4 |<br>| C | Wie findet man ein Thema? | Brak tematu wyboru tematyki | Mylenie z 4.2 |<br>| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform blogowych | Pytanie podchwytliwe |<br>| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |<br>| F | Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren? | Tu jest tworzenie, nie przyciąganie czytelników | Mylenie z 4.3 |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> W tym fragmencie pada <em>&quot;Community entsteht&quot;</em> (społeczność powstaje), co mogłoby wprowadzać w błąd na rzecz F. ALE chodzi tu o etap PO opublikowaniu bloga (społeczność musi się dopiero rozwinąć), nie o przyciąganie czytelników.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Czasowniki <strong>erstellen / aufbauen / einrichten</strong> = tworzyć, zakładać (coś nowego). To odpowiednik czynności <em>schreiben, auswählen, veröffentlichen</em> z tekstu.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Zadania matching wymagają <strong>uchwycenia głównej myśli</strong> każdego fragmentu, nie pojedynczych słów. Czytaj cały akapit i pytaj: &quot;Na jakie pytanie ten fragment odpowiada?&quot;</blockquote>\n<p><strong>4.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź<br><strong>C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?</strong> (Jak znaleźć temat na bloga?)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<p>Fragment 4.2. odpowiada wprost na pytanie o <strong>wybór tematu bloga</strong>:</p>\n<blockquote>&quot;Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft?&quot;<br><br>&quot;Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu?&quot;</blockquote>\n<p><strong>Dosłowne tłumaczenie:</strong> &quot;Chcesz założyć bloga, ale nie wiesz, o czym możesz pisać. Wtedy powinieneś zadać sobie pytanie: Co jest twoją pasją? Może zbierasz przepisy kulinarne z całego świata, rozpoznajesz już dziś trendy modowe jutra albo dekorujesz codziennie swoje mieszkanie na nowo?&quot;</p>\n<p>→ Fragment podaje <strong>metodę szukania tematu</strong>: zacznij od pasji + przykłady tematów (kuchnia, moda, dekoracja). Pełne pokrycie pytania C.</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna</h4>\n<p>Kluczowe <strong>markery wyboru tematu</strong>:</p>\n<ul><li><strong>&quot;worüber du schreiben kannst&quot;</strong> (o czym możesz pisać) = pytanie tematyczne</li><li><strong>&quot;deine Leidenschaft&quot;</strong> (twoja pasja) = klucz do tematu</li><li><strong>Konkretne przykłady tematów</strong>: Kochrezepte, Modetrends, Wohnungsdekoration</li><li><strong>&quot;diese Frage beantwortet hast&quot;</strong> (odpowiedziałeś na to pytanie) - proces decydowania</li></ul>\n<p>To wszystko to <strong>metoda znajdowania tematyki</strong>, nie sam proces pisania.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.2, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź dokładnie <strong>C</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - A/B/D/E/F<br>- Wymaganie szczegółowe: <strong>III.1)</strong> Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - pytania pośrednie (indirekte Frage):</strong><br><em>weißt aber nicht, <strong>worüber</strong> du schreiben kannst</em> (nie wiesz, o czym możesz pisać) - <em>worüber</em> = <em>über was</em> (o czym, Akk.), czasownik <em>kannst</em> na końcu zdania podrzędnego.<br><br>📖 <strong>Reference - Konjunktiv II w grzecznej radzie:</strong><br><em>Dann <strong>solltest</strong> du dich fragen.</em> (Wtedy powinieneś zadać sobie pytanie.) - <em>sollte</em> = Konj. II.<br><br>📖 <strong>Reference - czasownik refleksywny w zdaniu warunkowym:</strong><br><em>sich fragen</em> (zadać sobie pytanie) - <em>du fragst dich, ich frage mich</em>.<br><em>Wenn du diese Frage beantwortet hast * (Gdy odpowiedziałeś na to pytanie ) - Perfekt w *wenn-Satz</em> dla zakończonego stanu.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tu jest WYBÓR TEMATU, nie technika tworzenia | Mylenie z 4.1 |<br>| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | - |<br>| <strong>C</strong> | <strong>Wie findet man ein Thema für einen Blog?</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - pasja jako klucz do tematu | - |<br>| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | - |<br>| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |<br>| F | Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren? | Brak tematu marketingu | Mylenie z 4.3 |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Słowo <strong>Thema</strong> w pytaniu C odpowiada niemieckim frazom <em>&quot;worüber schreiben&quot;</em> / <em>&quot;Leidenschaft&quot;</em> / <em>konkretne tematy</em>. To synonimia tematyczna.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Fragment zaczyna się od <em>&quot;Du willst einen Blog erstellen, <strong>aber</strong> &quot;</em> - partykuła <em>aber</em> (ale) wprowadza nowy problem (BRAK TEMATU), nie kontynuację tworzenia.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> <em>Leidenschaft</em> (pasja) to kluczowe słowo w temacie blogowania - często wskazuje na pytanie o <strong>wybór tematu / motywację</strong>.</blockquote>\n<p><strong>4.3.</strong> ## Poprawna odpowiedź<br><strong>F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?</strong> (Jak bloger może zainteresować wiele osób swoimi artykułami?)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<p>Fragment 4.3. wskazuje sposoby <strong>przyciągania czytelników</strong>:</p>\n<blockquote>&quot;Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden.&quot;<br><br>&quot;Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben.&quot;<br><br>&quot;Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?&quot;</blockquote>\n<p><strong>Dosłowne tłumaczenie kluczowe:</strong> &quot;Żeby zawsze jak najwięcej czytelników czytało twoje teksty, możesz wykorzystywać media społecznościowe, eventy networkingowe i inne blogi, i tak robić reklamę dla swojego bloga.&quot;</p>\n<p>→ Fragment dotyczy <strong>marketingu bloga</strong> - jak przyciągać i utrzymywać czytelników. Pełne pokrycie pytania F.</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna</h4>\n<p>Kluczowe <strong>markery marketingu</strong>:</p>\n<ul><li><strong>&quot;möglichst viele Leser&quot;</strong> (jak najwięcej czytelników) = cel: szeroka publiczność</li><li><strong>&quot;die sozialen Medien nutzen&quot;</strong> = social media marketing</li><li><strong>&quot;für deinen Blog werben&quot;</strong> (reklamować swojego bloga)</li><li><strong>&quot;Reaktionen deiner Leser&quot;</strong> (reakcje czytelników) = feedback / engagement</li><li><strong>&quot;sich von anderen unterscheiden&quot;</strong> (wyróżniać się) = strategia pozycjonowania</li></ul>\n<p>To wszystko <strong>strategia przyciągania uwagi</strong> = pytanie F.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.3, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź dokładnie <strong>F</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - A/B/C/D/E<br>- Wymaganie szczegółowe: <strong>III.1)</strong> Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Konjunktion &quot;damit&quot;:</strong><br><em>Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du * (Aby ) - *damit</em> + cel, czasownik na końcu zdania podrzędnego (<em>lesen</em>).<br><br>📖 <strong>Reference - czasowniki refleksywne:</strong><br><em>sich unterscheiden</em> (różnić się): <em>Dein Blog <strong>soll sich</strong> von anderen unterscheiden.</em> - zaimek zwrotny <em>sich</em> w Akk.<br><br>📖 <strong>Reference - strona bierna:</strong><br><em>Was <strong>wird</strong> nicht <strong>beachtet</strong>?</em> (Co nie jest brane pod uwagę / nie zauważane?) - Vorgangspassiv: <em>werden</em> + Partizip II.<br><br>📖 <strong>Reference - werben für + Akk:</strong><br><em>für etwas werben</em> (robić reklamę czegoś): <em>Du kannst für deinen Blog werben.</em> (Możesz robić reklamę dla swojego bloga.)</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tworzenie było w 4.1; tu chodzi o marketing | Mylenie etapów |<br>| B | Wie verdienen Blogger Geld? | Brak tematu zarabiania | Mylenie z 4.4 |<br>| C | Wie findet man ein Thema? | Temat to 4.2; tu chodzi o czytelników | - |<br>| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | - |<br>| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | - |<br>| <strong>F</strong> | <strong>Wie kann Blogger Menschen interessieren?</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - media społecznościowe, networking, reklama | - |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Czasownik <strong>werben</strong> (robić reklamę) jest kluczowym sygnałem marketingu. Nie myl z <em>werden</em> (stawać się) ani <em>bewerben</em> (ubiegać się).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wzmianka o <em>Reaktionen der Leser</em> (reakcje czytelników) służy STRATEGII przyciągania, nie tworzenia bloga ani wyboru tematu.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> <em>möglichst viele Leser</em> (jak najwięcej czytelników) = bezpośredni synonim pytania <strong>Wie kann ein Blogger viele Menschen interessieren?</strong></blockquote>\n<p><strong>4.4.</strong> ## Poprawna odpowiedź<br><strong>B. Wie verdienen Blogger Geld?</strong> (Jak blogerzy zarabiają pieniądze?)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<p>Fragment 4.4. opisuje mechanizm <strong>zarabiania na blogu</strong>:</p>\n<blockquote>&quot;Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht?&quot;<br><br>&quot;Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden.&quot;<br><br>&quot;Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.&quot;</blockquote>\n<p><strong>Dosłowne tłumaczenie kluczowe:</strong> &quot;Niektórzy blogerzy mogą faktycznie z tego żyć, że publikują teksty i zdjęcia w Internecie. Jak to działa? Przede wszystkim potrzebujesz jak najwięcej czytelników Możesz sprzedawać miejsca reklamowe na swojej stronie. Za każde kliknięcie reklamy dostajesz trochę pieniędzy.&quot;</p>\n<p>→ Fragment opisuje <strong>model biznesowy blogowania</strong> = jak zarobić: czytelnicy → reklamodawcy → kliknięcia → pieniądze. Pełne pokrycie pytania B.</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna</h4>\n<p>Kluczowe <strong>markery finansowe</strong>:</p>\n<ul><li><strong>&quot;davon leben&quot;</strong> (z czegoś żyć) = zarabiać na utrzymanie</li><li><strong>Werbekunden</strong> (klienci reklamowi)</li><li><strong>Werbeplätze verkaufen</strong> (sprzedawać miejsca reklamowe)</li><li><strong>&quot;ein bisschen Geld bekommen&quot;</strong> (otrzymywać trochę pieniędzy)</li><li><strong>&quot;Für jeden Klick bekommst du Geld&quot;</strong> = pay-per-click model</li></ul>\n<p>To wszystko <strong>konkretny mechanizm zarabiania</strong>.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 4.4, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź dokładnie <strong>B</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - A/C/D/E/F<br>- Wymaganie szczegółowe: <strong>III.1)</strong> Zdający określa główną myśl fragmentu tekstu.</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Konjunktion &quot;denn&quot;:</strong><br><em>brauchst du Leser, <strong>denn</strong> sie machen deinen Blog interessant</em> (potrzebujesz czytelników, BO oni czynią twojego bloga interesującym) - <em>denn</em> z normalnym szykiem (czasownik na 2. pozycji), wprowadza uzasadnienie.<br><br>📖 <strong>Reference - &quot;davon leben&quot;:</strong><br><em>davon = von + dem</em> (z tego). <em>Sie können davon leben.</em> (Mogą z tego żyć.) - zaimek przyimkowy zastępujący wyrażenie.<br><br>📖 <strong>Reference - przyimek &quot;für&quot; + Akk w kontekście pieniędzy:</strong><br><em>Für jeden Klick bekommst du Geld.</em> (Za każde kliknięcie dostajesz pieniądze.) - <em>für + Akk</em> (cena/kompensata).<br><br>📖 <strong>Reference - Konjunktion &quot;wenn&quot; + &quot;dann&quot;:</strong><br><em>Wenn du genug Leser hast, <strong>dann</strong> kannst du Werbeplätze verkaufen.</em> - zdanie warunkowe; w zdaniu <em>wenn-</em> V na końcu (<em>hast</em>), w zdaniu głównym z <em>dann</em> - inwersja.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| A | Wie erstellt man einen Blog? | Tworzenie było w 4.1 | - |<br>| <strong>B</strong> | <strong>Wie verdienen Blogger Geld?</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - reklamy + kliknięcia + miejsce reklamowe | - |<br>| C | Wie findet man ein Thema? | Temat był w 4.2 | - |<br>| D | Wie wählt man die beste Plattform? | Brak tematu platform | DODATKOWE - nie pasuje |<br>| E | Welche Produkte empfehlen? | Brak rekomendacji produktów | DODATKOWE - nie pasuje |<br>| F | Wie kann Blogger Menschen interessieren? | Tematyka czytelników była w 4.3 | Mylenie marketingu z monetyzacją |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Dwa zdania (D i E) <strong>dodatkowe</strong> - nie pasują do żadnego fragmentu. To celowy element zadań matching CKE.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Fragment 4.4 wspomina o czytelnikach (<em>möglichst viele Leser</em>), ale tylko jako WARUNKU zarabiania, nie jako głównego tematu. Główna myśl = <strong>zarabianie</strong>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Niemiecki rzeczownik <strong>Werbung</strong> (reklama) + <strong>Werbeplätze</strong> (miejsca reklamowe) + <strong>Werbekunden</strong> (klienci reklamowi) = trzy słowa wokół tematu zarabiania na reklamach. To silny sygnał odpowiedzi B.</blockquote>"}]}