{"id":"jezyk-niemiecki-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2024,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat wykorzystywania smartfonów\nw drodze do szkoły. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej\nwypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nDiese Person\nA. will vor dem Unterricht relaxen.\nB. hilft ihrem ausländischen Nachbarn.\nC. fotografiert Menschen und die Natur.\nD. sucht neue Routen in der Nähe aus.\nE. bereitet sich auf Klassenarbeiten vor.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.\nOJNP-100-2412","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nrzeczowników.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych\noraz znajomość funkcji językowych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź\nnie jest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. will ans Mehl zamiast will ans\nMeer w zadaniu 6.1.\n• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:\n- powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. tray zamiast drei w zadaniu 4.2.\n- powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna, np. wielu rąk zamiast\nobydwu rąk w zadaniu 10.2.\n• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. szwymen zamiast schwimmen\nw zadaniu 4.3.\n• udziela odpowiedzi, która:\n- nie jest wystarczająco precyzyjna, np. pokoju zamiast pokoju dziennego w zadaniu\n10.3.\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,\nnp. gefalle zamiast finde w zadaniu 6.2.\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna, np.\nwymyślili i wyprodukowali zamiast wymyślili w zadaniu 10.1.\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne\nz tekstem, np. durch einen Fluss schwimmen zamiast schwimmen w zadaniu 4.3.\n• udziela odpowiedzi w języku innym niż wymagany w danym zadaniu, np. Wohnzimmer\nzamiast salonie w zadaniu 10.3.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2024","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-4)<br>Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat wykorzystywania smartfonów<br>w drodze do szkoły. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej<br>wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.<br>Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.<br>Diese Person<br>A. will vor dem Unterricht relaxen.<br>B. hilft ihrem ausländischen Nachbarn.<br>C. fotografiert Menschen und die Natur.<br>D. sucht neue Routen in der Nähe aus.<br>E. bereitet sich auf Klassenarbeiten vor.<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>2.4.<br>OJNP-100-2412</p>","answer_text_html":"<ol><li>Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie</li></ol>\n<p>stosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni<br>rzeczowników.<br>Zadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych<br>oraz znajomość funkcji językowych</p>\n<ol><li>Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi</li></ol>\n<p>wskazywać, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź</li></ol>\n<p>nie jest akceptowana, jeśli zdający:<br>• popełnia błędy, które zmieniają znaczenie wyrazu, np. will ans Mehl zamiast will ans<br>Meer w zadaniu 6.1.<br>• popełnia błędy, które powodują, że jest ona niejasna, na przykład:</p>\n<ul><li>powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym</li></ul>\n<p>zdający powinien uzupełnić tekst, np. tray zamiast drei w zadaniu 4.2.</p>\n<ul><li>powodują, że odpowiedź jest dwuznaczna lub wieloznaczna, np. wielu rąk zamiast</li></ul>\n<p>obydwu rąk w zadaniu 10.2.<br>• używa zapisu fonetycznego w języku polskim, np. szwymen zamiast schwimmen<br>w zadaniu 4.3.<br>• udziela odpowiedzi, która:</p>\n<ul><li>nie jest wystarczająco precyzyjna, np. pokoju zamiast pokoju dziennego w zadaniu</li></ul>\n<p>10.3.</p>\n<ul><li>nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę,</li></ul>\n<p>np. gefalle zamiast finde w zadaniu 6.2.<br>• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna, np.<br>wymyślili i wyprodukowali zamiast wymyślili w zadaniu 10.1.<br>• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne<br>z tekstem, np. durch einen Fluss schwimmen zamiast schwimmen w zadaniu 4.3.<br>• udziela odpowiedzi w języku innym niż wymagany w danym zadaniu, np. Wohnzimmer<br>zamiast salonie w zadaniu 10.3.</p>","solutions":[]}