{"id":"jezyk-niemiecki-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu\n(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. Wie kam Miriam zu ihrem Hobby?\nB. Worum geht es bei Miriams Hobby?\nC. Wie reagieren Leute auf Cosplayer?\nD. Was fasziniert Miriam an Manga- und Anime-Figuren?\nE. Warum trifft sich Miriam gern mit anderen Cosplayern?\nF. Welche Figur präsentierte Miriam bei ihrer ersten Veranstaltung?\nALS MANGA-FIGUR\n4.1.\nAls ich ein kleines Mädchen war, liefen im Fernsehen Serien wie „Pokémon“ und\n„Dragonball“. Das war mein erster Kontakt mit Anime, dem japanischen Zeichentrickfilm.\nKurz darauf kamen Manga dazu, japanische Cartoons. In einem Manga-Magazin, das ich\ndamals gelesen habe, habe ich einen Artikel über Cosplay gefunden. Ich denke, so fing das\ndamals bei mir an.\n4.2.\nDas Cosplay ist ein Kostümspiel oder ein Wettbewerb um die beste Darstellung von Figuren\naus Anime-Serien. Die Cosplay-Teilnehmer nennt man Cosplayer. Oft basteln sie sich selbst\nKostüme ihrer Anime-Lieblingsfiguren. Ich habe zu Hause fast 30 Kleider und um die 50\nPerücken. In diesen Kleidern trete ich auf den so genannten „Conventions“, den Treffen von\nCosplay-Fans, auf.\n4.3.\nZum ersten Mal habe ich ein Fantreffen 2002 in Frankfurt am Main besucht. Ich war sehr\nfroh, dass die Leute erkannten, welche Figur ich darstellte - wahrscheinlich deshalb, weil ich\nmir ein Auge auf die Stirn gemalt hatte: Ich war als Pai aus dem Manga „3×3 Augen“\nverkleidet. Das ist ein Mädchen mit drei Augen, das zu einem mythischen Volk gehört.\nMJNP-P0-100\n4.4.\nObwohl ich schon fast 40 Jahre alt bin, nehme ich immer noch regelmäßig an den Cosplays\nteil. Dort kommt man sofort mit anderen Leuten ins Gespräch. Die Atmosphäre ist total\nherzlich und locker. Es ist lustig, laut und bunt. Es gibt auch interessante Konzerte,\nWorkshops und Interviews mit Gaststars aus Japan. Das finde ich toll.\nNa podstawie: www.sueddeutsche.de\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"4. Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku niemieckim,\ndopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,\na odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.\n5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.\ndopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nPodstawa programowa1\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-4)<br>Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu<br>(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.<br>Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.<br>A. Wie kam Miriam zu ihrem Hobby?<br>B. Worum geht es bei Miriams Hobby?<br>C. Wie reagieren Leute auf Cosplayer?<br>D. Was fasziniert Miriam an Manga- und Anime-Figuren?<br>E. Warum trifft sich Miriam gern mit anderen Cosplayern?<br>F. Welche Figur präsentierte Miriam bei ihrer ersten Veranstaltung?<br>ALS MANGA-FIGUR<br>4.1.<br>Als ich ein kleines Mädchen war, liefen im Fernsehen Serien wie „Pokémon“ und<br>„Dragonball“. Das war mein erster Kontakt mit Anime, dem japanischen Zeichentrickfilm.<br>Kurz darauf kamen Manga dazu, japanische Cartoons. In einem Manga-Magazin, das ich<br>damals gelesen habe, habe ich einen Artikel über Cosplay gefunden. Ich denke, so fing das<br>damals bei mir an.<br>4.2.<br>Das Cosplay ist ein Kostümspiel oder ein Wettbewerb um die beste Darstellung von Figuren<br>aus Anime-Serien. Die Cosplay-Teilnehmer nennt man Cosplayer. Oft basteln sie sich selbst<br>Kostüme ihrer Anime-Lieblingsfiguren. Ich habe zu Hause fast 30 Kleider und um die 50<br>Perücken. In diesen Kleidern trete ich auf den so genannten „Conventions“, den Treffen von<br>Cosplay-Fans, auf.<br>4.3.<br>Zum ersten Mal habe ich ein Fantreffen 2002 in Frankfurt am Main besucht. Ich war sehr<br>froh, dass die Leute erkannten, welche Figur ich darstellte - wahrscheinlich deshalb, weil ich<br>mir ein Auge auf die Stirn gemalt hatte: Ich war als Pai aus dem Manga „3×3 Augen“<br>verkleidet. Das ist ein Mädchen mit drei Augen, das zu einem mythischen Volk gehört.<br>MJNP-P0-100<br>4.4.<br>Obwohl ich schon fast 40 Jahre alt bin, nehme ich immer noch regelmäßig an den Cosplays<br>teil. Dort kommt man sofort mit anderen Leuten ins Gespräch. Die Atmosphäre ist total<br>herzlich und locker. Es ist lustig, laut und bunt. Es gibt auch interessante Konzerte,<br>Workshops und Interviews mit Gaststars aus Japan. Das finde ich toll.<br>Na podstawie: www.sueddeutsche.de<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>MJNP-P0-100</p>","answer_text_html":"<ol><li>Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku niemieckim,</li></ol>\n<p>dopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają komunikacji,<br>a odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.</p>\n<ol><li>Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga</li></ol>\n<p>odpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.<br>Uwaga!</p>\n<ol><li>W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym arkuszu</li></ol>\n<p>egzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.<br>dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.</p>\n<ol><li>Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są</li></ol>\n<p>merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.<br>Rozumienie ze słuchu<br>Zadanie 1.<br>Zadanie<br>Podstawa programowa1<br>Poprawna<br>odpowiedź<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe</p>","solutions":[]}