{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2016-egzamin-gimnazjalny/zad/3","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2016-egzamin-gimnazjalny","number":"3","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Do kaĪdego akapitu (3.1.-3.3.) dopasuj wáaĞciwe zdanie (A-E).\nWpisz odpowiednią literĊ obok numeru kaĪdego akapitu.\nUwaga! Dwa zdania zostaáy podane dodatkowo i nie pasują do Īadnego akapitu.\nA. Ein Gast kommt unerwartet.\nB. Ich schreibe an meinen Freund.\nC. Mama wünscht mir alles Gute.\nD. Ein Freund bringt Medikamente mit.\nE. Eine nicht komplette Nachricht geht an Robert.\n3.1.\nFreitag, 18.30 Uhr: Im Pyjama und mit Fieber liege ich auf dem Sofa. Es klingelt. Ich stehe\nauf, mache die Tür auf und höre: Zum Geburtstag viel Glück! Vor mir steht Robert, mein\nFreund, will mich küssen, wünscht alles Gute und dankt für die Einladung. Was ist los?\n3.2.\nGestern, am Donnerstag, war ich schon krank, aber ich wollte meine Freunde über meine\nGeburtstagsparty informieren. Ich habe einen Satz an Robert geschrieben: Komm am Freitag\nzu meinem Geburtstag, … In diesem Moment hat Mama mir Tabletten gebracht und mich ins\nBett geschickt. Ich wollte die E-Mail am nächsten Tag zu Ende schreiben und bin\neingeschlafen.\n3.3.\nMama hat die E-Mail gesehen und Senden gedrückt, danach hat sie den Computer\nausgeschaltet. Sie wusste nicht, dass die E-Mail nicht fertig war. Ich wollte doch noch\nschreiben, dass die Party nicht morgen, sondern erst am Freitag in zwei Wochen ist. Robert\nhat die E-Mail bekommen und ihr wisst schon, was passiert ist.\nPRZENIEĝ ROZWIĄZANIA NA KARTĉ ODPOWIEDZI!\nGN-R1","answer":null,"answer_text":"3. W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych, w których\ndo każdej luki należy wpisać wyraz/wyrazy, akceptuje się wyraz zapisany wielką literą\nzamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie stosuje się pod warunkiem, że zdający\nnie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni rzeczowników wielką literą.\nSchemat punktowania w zadaniach od 1. do 7.\n1 p. - poprawna odpowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2016-egzamin-gimnazjalny/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2016","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"

Zadanie 3. (0-3)
Przeczytaj tekst. Do kaĪdego akapitu (3.1.-3.3.) dopasuj wáaĞciwe zdanie (A-E).
Wpisz odpowiednią literĊ obok numeru kaĪdego akapitu.
Uwaga! Dwa zdania zostaáy podane dodatkowo i nie pasują do Īadnego akapitu.
A. Ein Gast kommt unerwartet.
B. Ich schreibe an meinen Freund.
C. Mama wünscht mir alles Gute.
D. Ein Freund bringt Medikamente mit.
E. Eine nicht komplette Nachricht geht an Robert.
3.1.
Freitag, 18.30 Uhr: Im Pyjama und mit Fieber liege ich auf dem Sofa. Es klingelt. Ich stehe
auf, mache die Tür auf und höre: Zum Geburtstag viel Glück! Vor mir steht Robert, mein
Freund, will mich küssen, wünscht alles Gute und dankt für die Einladung. Was ist los?
3.2.
Gestern, am Donnerstag, war ich schon krank, aber ich wollte meine Freunde über meine
Geburtstagsparty informieren. Ich habe einen Satz an Robert geschrieben: Komm am Freitag
zu meinem Geburtstag, … In diesem Moment hat Mama mir Tabletten gebracht und mich ins
Bett geschickt. Ich wollte die E-Mail am nächsten Tag zu Ende schreiben und bin
eingeschlafen.
3.3.
Mama hat die E-Mail gesehen und Senden gedrückt, danach hat sie den Computer
ausgeschaltet. Sie wusste nicht, dass die E-Mail nicht fertig war. Ich wollte doch noch
schreiben, dass die Party nicht morgen, sondern erst am Freitag in zwei Wochen ist. Robert
hat die E-Mail bekommen und ihr wisst schon, was passiert ist.
PRZENIEĝ ROZWIĄZANIA NA KARTĉ ODPOWIEDZI!
GN-R1

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  1. W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych, w których
\n

do każdej luki należy wpisać wyraz/wyrazy, akceptuje się wyraz zapisany wielką literą
zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie stosuje się pod warunkiem, że zdający
nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni rzeczowników wielką literą.
Schemat punktowania w zadaniach od 1. do 7.
1 p. - poprawna odpowiedź.

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