{"id":"jezyk-polski-2002-maj-matura-podstawowa/zad/10","paper_id":"jezyk-polski-2002-maj-matura-podstawowa","number":"10","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2002,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (3 pkt)\nLudzka egzystencja jest z co najmniej trzech powodów tragiczna. Jakich? (akapit 9.)\n5\nArkusz II","answer":"D","answer_text":"10. funkcje motywu Mazurka D¹browskiego w kolejnych fragmentach:","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2002-maj-matura-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2002 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (3 pkt)<br>Ludzka egzystencja jest z co najmniej trzech powodów tragiczna. Jakich? (akapit 9.)<br>5<br>Arkusz II</p>","answer_text_html":"<ol><li>funkcje motywu Mazurka D¹browskiego w kolejnych fragmentach:</li></ol>","solutions":[]}