{"id":"jezyk-polski-2002-marzec-probna-podstawowa/zad/Temat 2","paper_id":"jezyk-polski-2002-marzec-probna-podstawowa","number":"Temat 2","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"probna","year":2002,"month":"marzec","level":"podstawowa","text":"TEMAT 2\nW wypracowaniu na temat: Los artysty w państwie totalitarnym\nwykorzystaj załączony fragment Mistrza i Małgorzaty M. Bułhakowa\ni wnioski z interpretacji całej powieści.\nMassolit rozlokował się w Gribojedowie tak, że trudno sobie wyobrazić, jak by to można\nbyło zrobić lepiej i wygodniej. Każdy wchodzący do Gribojedowa po niewoli zapoznawał się\nprzede wszystkim z komunikatami najprzeróżniejszych klubów sportowych, a także\nz grupowymi i indywidualnymi zdjęciami członków Massolitu, którymi (zdjęciami, nie\nczłonkami) obwieszone były ściany klatki schodowej prowadzącej na pierwsze piętro.\nNa drzwiach najbliższego pokoju na piętrze widniał wielki napis: „Sekcja wędkarsko-\nurlopowa”, a obok umieszczono podobiznę złapanego na wędkę karasia.\nNa drzwiach pokoju numer dwa napisano coś, co nie było tak zupełnie zrozumiałe:\n„Jednodniowe delegacje twórcze. Proszę się zwracać do M. Podłożnej”.\nNastępne drzwi dźwigały tekst lakoniczny, ale za to zupełnie już niepojęty: „Pieriełygino”.\nNastępnie komuś, kto przypadkiem odwiedził Gribojedowa, zaczynało migać w oczach na\nwidok pstrzących się na orzechowych ciotczynych drzwiach napisów: „Do kolejki po papier\nmożna się zapisywać u Poklewkiny”, „Kasa”, „Repartycje i rozliczenia tekściarzy\nestradowych”\nPrzecisnąwszy się przez długą, zaczynającą się już w portierni na dole, kolejkę można było\ndostrzec napis na drzwiach, w które nieustannie wdzierał się tłum: „Problemy mieszkaniowe”.\nZa problemami mieszkaniowymi rozpościerał się widok na wspaniały plakat, na którym\nwyobrażona była skała, a na niej jeździec w burce, z przewieszonym przez plecy karabinem.\nPoniżej były palmy i taras, a na tarasie siedział młody człowiek z czubem nastroszonych\nwłosów, siedział i patrzył ku górze niezmiernie bystrymi oczyma, a w dłoni trzymał wieczne\npióro. Podpis: - „Pełnoterminowe urlopy twórcze od dwu tygodni (opowiadania-nowele) do\njednego roku (powieść, trylogia) Jałta, Suuk-Su, Borowoje, Cichisdziri, Machindżauri,\nLeningrad (Pałac Zimowy)”. Przed tymi drzwiami także była kolejka, ale nie przesadna,\nnajwyżej sto pięćdziesiąt osób.\nDalej następowały podporządkowane zawiłej architekturze gribojedowskiego labiryntu\n„Zarząd Massolitu”, „Kasy numer 2, 3, 4 i 5”, „Kolegium redakcyjne”, „Przewodniczący\nMassolitu”, „Sala bilardowa”, rozmaite mniej ważne agendy Massolitu i wreszcie owa sala\nkolumnowa, w której ciocia zachwycała się komedią genialnego siostrzeńca.\nKażdy, kto trafił do tego domu, jeśli, oczywista, nie był zupełnym tępakiem, od razu\nwidział, jak dobrze się żyje wybrańcom losu - członkom Massolitu, i z miejsca opanowywała\ngo czarna zawiść. Natychmiast zaczynał czynić niebu gorzkie wyrzuty za to, że nie obdarzyło\ngo w kołysce talentem literackim, bez którego, oczywista, nie można było nawet marzyć\no uzyskaniu legitymacji członkowskiej Massolitu, brązowej, pachnącej kosztowną skórą,\nz szeroką złotą obwódką, legitymacji, którą znała cała Moskwa.\nM. Bułhakow, Mistrz i Małgorzata, tłum. I. Lewandowska i M. Dąbrowski, Warszawa 1997\n4\nPróbny egzamin maturalny z języka polskiego\nArkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy\nDo opracowania wybieram temat nr\nPróbny egzamin maturalny z języka polskiego\n5\nArkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy\n6\nPróbny egzamin maturalny z języka polskiego\nArkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy\nPróbny egzamin maturalny z języka polskiego\n7\nArkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy\n8\nPróbny egzamin maturalny z języka polskiego\nArkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2002-marzec-probna-podstawowa/zad-Temat_2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura próbna · marzec 2002 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura próbna","text_html":"

TEMAT 2
W wypracowaniu na temat: Los artysty w państwie totalitarnym
wykorzystaj załączony fragment Mistrza i Małgorzaty M. Bułhakowa
i wnioski z interpretacji całej powieści.
Massolit rozlokował się w Gribojedowie tak, że trudno sobie wyobrazić, jak by to można
było zrobić lepiej i wygodniej. Każdy wchodzący do Gribojedowa po niewoli zapoznawał się
przede wszystkim z komunikatami najprzeróżniejszych klubów sportowych, a także
z grupowymi i indywidualnymi zdjęciami członków Massolitu, którymi (zdjęciami, nie
członkami) obwieszone były ściany klatki schodowej prowadzącej na pierwsze piętro.
Na drzwiach najbliższego pokoju na piętrze widniał wielki napis: „Sekcja wędkarsko-
urlopowa”, a obok umieszczono podobiznę złapanego na wędkę karasia.
Na drzwiach pokoju numer dwa napisano coś, co nie było tak zupełnie zrozumiałe:
„Jednodniowe delegacje twórcze. Proszę się zwracać do M. Podłożnej”.
Następne drzwi dźwigały tekst lakoniczny, ale za to zupełnie już niepojęty: „Pieriełygino”.
Następnie komuś, kto przypadkiem odwiedził Gribojedowa, zaczynało migać w oczach na
widok pstrzących się na orzechowych ciotczynych drzwiach napisów: „Do kolejki po papier
można się zapisywać u Poklewkiny”, „Kasa”, „Repartycje i rozliczenia tekściarzy
estradowych”
Przecisnąwszy się przez długą, zaczynającą się już w portierni na dole, kolejkę można było
dostrzec napis na drzwiach, w które nieustannie wdzierał się tłum: „Problemy mieszkaniowe”.
Za problemami mieszkaniowymi rozpościerał się widok na wspaniały plakat, na którym
wyobrażona była skała, a na niej jeździec w burce, z przewieszonym przez plecy karabinem.
Poniżej były palmy i taras, a na tarasie siedział młody człowiek z czubem nastroszonych
włosów, siedział i patrzył ku górze niezmiernie bystrymi oczyma, a w dłoni trzymał wieczne
pióro. Podpis: - „Pełnoterminowe urlopy twórcze od dwu tygodni (opowiadania-nowele) do
jednego roku (powieść, trylogia) Jałta, Suuk-Su, Borowoje, Cichisdziri, Machindżauri,
Leningrad (Pałac Zimowy)”. Przed tymi drzwiami także była kolejka, ale nie przesadna,
najwyżej sto pięćdziesiąt osób.
Dalej następowały podporządkowane zawiłej architekturze gribojedowskiego labiryntu
„Zarząd Massolitu”, „Kasy numer 2, 3, 4 i 5”, „Kolegium redakcyjne”, „Przewodniczący
Massolitu”, „Sala bilardowa”, rozmaite mniej ważne agendy Massolitu i wreszcie owa sala
kolumnowa, w której ciocia zachwycała się komedią genialnego siostrzeńca.
Każdy, kto trafił do tego domu, jeśli, oczywista, nie był zupełnym tępakiem, od razu
widział, jak dobrze się żyje wybrańcom losu - członkom Massolitu, i z miejsca opanowywała
go czarna zawiść. Natychmiast zaczynał czynić niebu gorzkie wyrzuty za to, że nie obdarzyło
go w kołysce talentem literackim, bez którego, oczywista, nie można było nawet marzyć
o uzyskaniu legitymacji członkowskiej Massolitu, brązowej, pachnącej kosztowną skórą,
z szeroką złotą obwódką, legitymacji, którą znała cała Moskwa.
M. Bułhakow, Mistrz i Małgorzata, tłum. I. Lewandowska i M. Dąbrowski, Warszawa 1997
4
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy
Do opracowania wybieram temat nr
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
5
Arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy
6
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
7
Arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy
8
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

","solutions":[]}