{"id":"jezyk-polski-2007-maj-matura-rozszerzona/zad/4","paper_id":"jezyk-polski-2007-maj-matura-rozszerzona","number":"4","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2007,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (1 pkt)\nW zakończeniu akapitu 3. autorka mówi o dwóch podejściach do dziennikarstwa. Sformułuj\nróżnicę między nimi.","answer":null,"answer_text":"4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy przekreśl.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2007-maj-matura-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2007 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4. (1 pkt)<br>W zakończeniu akapitu 3. autorka mówi o dwóch podejściach do dziennikarstwa. Sformułuj<br>różnicę między nimi.</p>","answer_text_html":"<ol><li>Nie używaj korektora, a błędne zapisy przekreśl.</li></ol>","solutions":[]}