{"id":"jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa/zad/10","paper_id":"jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa","number":"10","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2011,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (2 pkt)\nW akapicie 13. autorka posłużyła się zaimkiem i czasownikiem w 2 os. lp.\n(twoich, nie otrzymujesz) i czasownikami w trybie rozkazującym (usuń, zawołaj).\nCzemu służą te formy językowe?","answer":null,"answer_text":"10.\nużycie zaimka i czasownika w 2 os. lp. służy:, np.:\n- nawiązaniu kontaktu z (każdym) czytelnikiem\nmożna uznać: - autorka zwraca się do każdego z osobna\nużycie trybu rozkazującego służy:, np.:\n- perswazji/przekonaniu do określonych zachowań\nUwaga: uznajemy odpowiedzi uogólnione, odnoszące się do obu form\njednocześnie.\n2\n1","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2011 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (2 pkt)<br>W akapicie 13. autorka posłużyła się zaimkiem i czasownikiem w 2 os. lp.<br>(twoich, nie otrzymujesz) i czasownikami w trybie rozkazującym (usuń, zawołaj).<br>Czemu służą te formy językowe?</p>","answer_text_html":"<p>10.<br>użycie zaimka i czasownika w 2 os. lp. służy:, np.:</p>\n<ul><li>nawiązaniu kontaktu z (każdym) czytelnikiem</li></ul>\n<p>można uznać: - autorka zwraca się do każdego z osobna<br>użycie trybu rozkazującego służy:, np.:</p>\n<ul><li>perswazji/przekonaniu do określonych zachowań</li></ul>\n<p>Uwaga: uznajemy odpowiedzi uogólnione, odnoszące się do obu form<br>jednocześnie.<br>2<br>1</p>","solutions":[]}