{"id":"jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa","number":"5","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2011,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (2 pkt)\nOkreśl, jaką funkcję pełnią zdania pytające\na) w akapicie 1.\nb) w akapicie 6.","answer":null,"answer_text":"5.\nnp.:\nakapit 1. - pytanie skłania do zastanowienia, refleksji; służy zaciekawieniu\nczytelnika; otwiera problem (pełni funkcję kompozycyjną)\nakapit 6. - ilustrują stereotypy myślowe; pełnią funkcję stylistyczną; retoryczną\n(równoważą racje)\n2\n1","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2011-czerwiec-matura-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2011 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (2 pkt)<br>Określ, jaką funkcję pełnią zdania pytające<br>a) w akapicie 1.<br>b) w akapicie 6.</p>","answer_text_html":"<p>5.<br>np.:<br>akapit 1. - pytanie skłania do zastanowienia, refleksji; służy zaciekawieniu<br>czytelnika; otwiera problem (pełni funkcję kompozycyjną)<br>akapit 6. - ilustrują stereotypy myślowe; pełnią funkcję stylistyczną; retoryczną<br>(równoważą racje)<br>2<br>1</p>","solutions":[]}