{"id":"jezyk-polski-2011-maj-matura-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-polski-2011-maj-matura-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2011,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (1 pkt)\nNa podstawie akapitu 3. wyjaśnij, jak autorka rozumie termin komunikacja niewerbalna.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-1)\nKorzystanie z informacji\nOdczytanie sensu fragmentu tekstu; przetworzenie informacji\nPrzykład poprawnej odpowiedzi\nKomunikacja niewerbalna według rozumienia autorki jest ważna podczas przekazywania\ninformacji - w jaki sposób mówimy i zachowujemy się podczas rozmowy.\n1 p. - za poprawne określenie sensu terminu komunikacja niewerbalna","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2011-maj-matura-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2011 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (1 pkt)<br>Na podstawie akapitu 3. wyjaśnij, jak autorka rozumie termin komunikacja niewerbalna.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>Korzystanie z informacji<br>Odczytanie sensu fragmentu tekstu; przetworzenie informacji<br>Przykład poprawnej odpowiedzi<br>Komunikacja niewerbalna według rozumienia autorki jest ważna podczas przekazywania<br>informacji - w jaki sposób mówimy i zachowujemy się podczas rozmowy.<br>1 p. - za poprawne określenie sensu terminu komunikacja niewerbalna</p>","solutions":[]}