{"id":"jezyk-polski-2012-maj-matura-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-polski-2012-maj-matura-podstawowa","number":"5","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2012,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nWymień dwa powody uzasadniające uznanie przez autora sposobu tworzenia Wikipedii\nza anarchiczny.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5. (0-1)\nKorzystanie z informacji\nWyodrębnienie wykorzystanych w tekście argumentów\nPrzykładowa odpowiedź:\nAutor używa słowa „anarchiczny” w stosunku do tworzenia Wikipedii, ponieważ każdy może\nedytować dowolne hasło. Hasła te podlegają rzetelnej dyskusji, nie są dziełem jednej osoby.\n1 p. - za poprawne wybranie z tekstu dwu argumentów, którymi autor uzasadnił nazwanie\nanarchicznym sposobu tworzenia Wikipedii.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2012-maj-matura-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2012 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (1 pkt)<br>Wymień dwa powody uzasadniające uznanie przez autora sposobu tworzenia Wikipedii<br>za anarchiczny.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Korzystanie z informacji<br>Wyodrębnienie wykorzystanych w tekście argumentów<br>Przykładowa odpowiedź:<br>Autor używa słowa „anarchiczny” w stosunku do tworzenia Wikipedii, ponieważ każdy może<br>edytować dowolne hasło. Hasła te podlegają rzetelnej dyskusji, nie są dziełem jednej osoby.<br>1 p. - za poprawne wybranie z tekstu dwu argumentów, którymi autor uzasadnił nazwanie<br>anarchicznym sposobu tworzenia Wikipedii.</p>","solutions":[]}