{"id":"jezyk-polski-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/14","paper_id":"jezyk-polski-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"14","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"inne","year":2012,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (1 pkt)\nJakie zjawisko językowe wykorzystał autor w tytule artykułu? Nazwij je.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-1)\nKorzystanie z informacji\nRozpoznanie środków językowych (homonimia)\nPrzykładowa odpowiedź:\nwieloznaczność słowa; gra słów; homonimia.\n1 p. - za jedno poprawne określenie","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2012-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Inne · sierpień 2012 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 14. (1 pkt)<br>Jakie zjawisko językowe wykorzystał autor w tytule artykułu? Nazwij je.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-1)<br>Korzystanie z informacji<br>Rozpoznanie środków językowych (homonimia)<br>Przykładowa odpowiedź:<br>wieloznaczność słowa; gra słów; homonimia.<br>1 p. - za jedno poprawne określenie</p>","solutions":[]}