{"id":"jezyk-polski-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/11","paper_id":"jezyk-polski-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"11","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 11. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nW przykładzie Zrozumiał to w jednej chwili nieustraszony król, więc chwycił za rękojeść\nszpady spójnik więc wskazuje na zdanie\nA. współrzędnie złożone wynikowe.\nB. podrzędnie złożone okolicznikowe przyczyny.\nC. współrzędnie złożone przeciwstawne.\nD. podrzędnie złożone okolicznikowe celu.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nPrzeczytaj tekst i wykonaj zadania 12.-15.\nO ŻYWOCIE LUDZKIM\nFraszki to wszytko, cokolwiek myślemy,\nFraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy.\nNie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy,\nPróżno tu człowiek ma co mieć na pieczy1.\nZacność, uroda, moc, pieniądze, sława,\nWszystko to minie jako polna trawa.\nNaśmiawszy sie nam i naszym porządkom,\nWemkną nas w mieszek, jako czynią łądkom2.\nJan Kochanowski, Fraszki, Wrocław 1998.\n1 Mieć na pieczy - dbać, troszczyć się, zabiegać o coś.\n2 Wemkną nas w mieszek, jako czynią łądkom - wrzucą nas do worka jak kukiełki po przedstawieniu.","answer":"A","answer_text":"A\n0-1\nodpowiedź błędna lub brak odpowiedzi - 0 p.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>Dokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.<br>W przykładzie Zrozumiał to w jednej chwili nieustraszony król, więc chwycił za rękojeść<br>szpady spójnik więc wskazuje na zdanie<br>A. współrzędnie złożone wynikowe.<br>B. podrzędnie złożone okolicznikowe przyczyny.<br>C. współrzędnie złożone przeciwstawne.<br>D. podrzędnie złożone okolicznikowe celu.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 12.-15.<br>O ŻYWOCIE LUDZKIM<br>Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy,<br>Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy.<br>Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy,<br>Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy1.<br>Zacność, uroda, moc, pieniądze, sława,<br>Wszystko to minie jako polna trawa.<br>Naśmiawszy sie nam i naszym porządkom,<br>Wemkną nas w mieszek, jako czynią łądkom2.<br>Jan Kochanowski, Fraszki, Wrocław 1998.<br>1 Mieć na pieczy - dbać, troszczyć się, zabiegać o coś.<br>2 Wemkną nas w mieszek, jako czynią łądkom - wrzucą nas do worka jak kukiełki po przedstawieniu.</p>","answer_text_html":"<p>A<br>0-1<br>odpowiedź błędna lub brak odpowiedzi - 0 p.</p>","solutions":[]}