{"id":"jezyk-polski-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad/1.7","paper_id":"jezyk-polski-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa","number":"1.7","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 1.7. (0-3)\nNapisz streszczenie felietonu liczące 40-60 słów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.7 (0-3)\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\n1.5. Zdający dokonuje streszczenia tekstu\nPrzykładowe rozwiązania\n Lem podejmuje temat sztuki konceptualnej. Krytykuje ją, gdyż sztuka ta zaniechała\nrealizacji funkcji sztuki. Nie uwiecznia tego, co nietrwałe, bo jest ulotna. Autor\nz ironizuje na temat literatury dążącej do samounicestwienia. Twierdzi, że wytwory\nwspółczesnej sztuki nie zostaną rozpoznane przez potomnych, ponieważ nie różnią się\nod śmieci.\n Stanisław Lem w swoim felietonie pokazuje, że współczesna twórczość nie spełnia\nfunkcji, jaką zawsze pełniła sztuka utrwalająca to, co ulotne. Uważa obecną sztukę za\ngorszą, ponieważ jest ona nietrwała i udziwniona. Nie będzie jej można w przyszłości\nodróżnić od śmieci. Współczesną literaturę uważa za zmanierowaną i ogłupiającą\nczytelnika. Na koniec wyraża obawę się o losy kultury.\nSchemat punktowania\n3 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa selekcja\ninformacji; logiczna struktura, właściwa liczba słów\n2 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa liczba\nsłów ALE zaburzenia dotyczące selekcji informacji LUB struktury logicznej\n1 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa liczba\nsłów ALE zaburzenia dotyczące selekcji informacji ORAZ struktury logicznej\n0 pkt- inna odpowiedź lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad-1.7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Arkusz przykładowy · 2015 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 1.7. (0-3)<br>Napisz streszczenie felietonu liczące 40-60 słów.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 1.7 (0-3)<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>1.5. Zdający dokonuje streszczenia tekstu<br>Przykładowe rozwiązania<br> Lem podejmuje temat sztuki konceptualnej. Krytykuje ją, gdyż sztuka ta zaniechała<br>realizacji funkcji sztuki. Nie uwiecznia tego, co nietrwałe, bo jest ulotna. Autor<br>z ironizuje na temat literatury dążącej do samounicestwienia. Twierdzi, że wytwory<br>współczesnej sztuki nie zostaną rozpoznane przez potomnych, ponieważ nie różnią się<br>od śmieci.<br> Stanisław Lem w swoim felietonie pokazuje, że współczesna twórczość nie spełnia<br>funkcji, jaką zawsze pełniła sztuka utrwalająca to, co ulotne. Uważa obecną sztukę za<br>gorszą, ponieważ jest ona nietrwała i udziwniona. Nie będzie jej można w przyszłości<br>odróżnić od śmieci. Współczesną literaturę uważa za zmanierowaną i ogłupiającą<br>czytelnika. Na koniec wyraża obawę się o losy kultury.<br>Schemat punktowania<br>3 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa selekcja<br>informacji; logiczna struktura, właściwa liczba słów<br>2 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa liczba<br>słów ALE zaburzenia dotyczące selekcji informacji LUB struktury logicznej<br>1 pkt - przedstawienie tematu tekstu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście; właściwa liczba<br>słów ALE zaburzenia dotyczące selekcji informacji ORAZ struktury logicznej<br>0 pkt- inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}