{"id":"jezyk-polski-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/2.4","paper_id":"jezyk-polski-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"2.4","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"inne","year":2015,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2.4. (0-1)\nNapisz, jak rozumiesz sformułowane przez autora zdanie Nikt nie ma prawa do\nwdzięczności.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.4 (0-1)\nPrzykładowe rozwiązania\nWyświadczając innym dobrodziejstwa, powinniśmy kierować się chęcią czynienia dobra, a nie\noczekiwaniem przejawów wdzięczności. LUB Naprawdę dobre uczynki są bezinteresowne.\nSchemat punktowania\n1 pkt - odpowiedź uwzględniająca trafne wyjaśnienie\n0 pkt - odpowiedź błędna lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2015-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-2.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Inne · sierpień 2015 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 2.4. (0-1)<br>Napisz, jak rozumiesz sformułowane przez autora zdanie Nikt nie ma prawa do<br>wdzięczności.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2.4 (0-1)<br>Przykładowe rozwiązania<br>Wyświadczając innym dobrodziejstwa, powinniśmy kierować się chęcią czynienia dobra, a nie<br>oczekiwaniem przejawów wdzięczności. LUB Naprawdę dobre uczynki są bezinteresowne.<br>Schemat punktowania<br>1 pkt - odpowiedź uwzględniająca trafne wyjaśnienie<br>0 pkt - odpowiedź błędna lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}