{"id":"jezyk-polski-2016-egzamin-gimnazjalny/zad/21","paper_id":"jezyk-polski-2016-egzamin-gimnazjalny","number":"21","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 21. (0-2)\nCzy zgadzasz się z opinią autora tekstu, że rozmowa jest najważniejszym i może jedynym\nśrodkiem względnie łatwego zdobywania ludzkiej sympatii? Uzasadnij odpowiedź,\nodwołując się do tekstu i własnych obserwacji. Nie cytuj sformułowań z arkusza.\n\nRozwiązanie zadania 21. zapisz w wyznaczonym\nmiejscu na karcie rozwiązań zadań.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 21. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Tworzenie wypowiedzi.\n1. Mówienie i pisanie. Uczeń:\n2) stosuje zasady organizacji tekstu zgodnie\nz wymogami gatunku, tworząc spójną pod\nwzględem logicznym i składniowym wypowiedź\nna zadany temat;\n5) […] uzasadnia własne zdanie, przyjmuje\npoglądy innych lub polemizuje z nimi.\nSchemat punktowania\n2 punkty - uczeń zajmuje stanowisko i uzasadnia je, odwołując się do tekstu i do własnych\nobserwacji (np. refleksja, przykład, doświadczenie itp., które nie są obecne w tekście Tadeusza Rojka).\nPrzykładowe rozwiązanie\nZgadzam się z opinią autora, ponieważ w rozmowie człowiek ma możliwość zaprezentować\nsię i zdobyć czyjeś uznanie, np. ze względu na posiadaną wiedzę. Może też zachwycić sposobem bycia\nalbo poczuciem humoru. Najłatwiej zdobywają sympatię w towarzystwie ludzie o pogodnym\nusposobieniu, ponieważ bez trudu nawiązują kontakty i są ogólnie lubiani. A pomaga im w tym\nwłaśnie rozmowa.\n1 punkt - uczeń zajmuje stanowisko i uzasadnia je, odwołując się tylko do tekstu lub tylko do\nwłasnych obserwacji.\nPrzykładowe rozwiązanie\nZgadzam się z opinią Tadeusza Rojka, ponieważ kiedy rozmawiamy z ludźmi, poznajemy jacy są.\n0 punktów - uczeń tylko zajmuje stanowisko LUB odwołuje się do tekstu, ale nie zajmuje stanowiska\nLUB udziela odpowiedzi niezgodnej z poleceniem, LUB nie udziela odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2016-egzamin-gimnazjalny/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin gimnazjalny · 2016","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 21. (0-2)<br>Czy zgadzasz się z opinią autora tekstu, że rozmowa jest najważniejszym i może jedynym<br>środkiem względnie łatwego zdobywania ludzkiej sympatii? Uzasadnij odpowiedź,<br>odwołując się do tekstu i własnych obserwacji. Nie cytuj sformułowań z arkusza.<br><br>Rozwiązanie zadania 21. zapisz w wyznaczonym<br>miejscu na karcie rozwiązań zadań.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 21. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Tworzenie wypowiedzi.</p>\n<ol><li>Mówienie i pisanie. Uczeń:</li><li>stosuje zasady organizacji tekstu zgodnie</li></ol>\n<p>z wymogami gatunku, tworząc spójną pod<br>względem logicznym i składniowym wypowiedź<br>na zadany temat;</p>\n<ol><li>[…] uzasadnia własne zdanie, przyjmuje</li></ol>\n<p>poglądy innych lub polemizuje z nimi.<br>Schemat punktowania<br>2 punkty - uczeń zajmuje stanowisko i uzasadnia je, odwołując się do tekstu i do własnych<br>obserwacji (np. refleksja, przykład, doświadczenie itp., które nie są obecne w tekście Tadeusza Rojka).<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Zgadzam się z opinią autora, ponieważ w rozmowie człowiek ma możliwość zaprezentować<br>się i zdobyć czyjeś uznanie, np. ze względu na posiadaną wiedzę. Może też zachwycić sposobem bycia<br>albo poczuciem humoru. Najłatwiej zdobywają sympatię w towarzystwie ludzie o pogodnym<br>usposobieniu, ponieważ bez trudu nawiązują kontakty i są ogólnie lubiani. A pomaga im w tym<br>właśnie rozmowa.<br>1 punkt - uczeń zajmuje stanowisko i uzasadnia je, odwołując się tylko do tekstu lub tylko do<br>własnych obserwacji.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Zgadzam się z opinią Tadeusza Rojka, ponieważ kiedy rozmawiamy z ludźmi, poznajemy jacy są.<br>0 punktów - uczeń tylko zajmuje stanowisko LUB odwołuje się do tekstu, ale nie zajmuje stanowiska<br>LUB udziela odpowiedzi niezgodnej z poleceniem, LUB nie udziela odpowiedzi.</p>","solutions":[]}