{"id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa","number":"11","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-2)\na) Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi podany fragment.\nCHOCHOŁ\nTo drugi CZAR!\n(A zaklęte słomiane straszydło, ująwszy w niezgrabne racie podane przez drużbę patyki -\npoczyna sobie jak grajek-skrzypek - i - słyszeć się daje jakby z atmosfery błękitnej idąca\nmuzyka weselna, cicha a skoczna, swoja a pociągająca serce i duszę usypiająca, leniwa,\nw omdleniu a jak źródło krwi żywa, taktem w pulsach nierówna, krwawiąca jak rana świeża: -\nmelodyjny dźwięk z polskiej gleby bólem i rozkoszą wykołysany).\nJASIEK\n(jest teraz kontent a dziwuje się)\nTyle par, tyle par!\nAutor:\nTytuł:\nb) Którą z funkcji muzyki przywoływanych w tekście Mileny Rachid Chehab\nodnajdujemy w powyższym fragmencie?","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\n1.1) odczytuje sens całego tekstu […];\n1.2) odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte.\nII. Analiza i interpretacja tekstów kultury.\nZdający zna teksty literackie i inne teksty\nkultury wskazane przez nauczyciela.\nSchemat punktowania\n2 p. - poprawne podanie autora i tytułu utworu oraz poprawne określenie funkcji.\n1 p. - poprawne podanie autora i tytułu utworu.\n0 p. - niepoprawna odpowiedź lub odpowiedź błędna albo brak odpowiedzi.\nUwaga.\nJeśli w części a) zdający udzielił niepoprawnej odpowiedzi, to w części b) również otrzymuje\n0 punktów.\na) Poprawna odpowiedź\nAutor: Stanisław Wyspiański\nTytuł: Wesele\nUznaje się odpowiedzi S. Wyspiański, Wyspiański. Nie uznaje się pomyłki w imieniu, np. Stefan\nWyspiański.\nb) Przykładowe odpowiedzi\n- W tekście Mileny Rachid Chehab mowa jest o tym, że muzyka oddaje i wzmacnia stany\nemocjonalne człowieka, a słuchacz rozpoznaje je i przeżywa. We fragmencie Wesela gra\nChochoła również oddaje emocje i wpływa na odbiorców.\n- Zarówno w Weselu, jak i w tekście Masaż mózgu zaakcentowano możliwość wywoływania\ni potęgowania emocji u człowieka poprzez muzykę.\n- W obydwu tekstach można dostrzec wpływ muzyki na stany emocjonalne człowieka.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2017 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-2)<br>a) Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi podany fragment.<br>CHOCHOŁ<br>To drugi CZAR!<br>(A zaklęte słomiane straszydło, ująwszy w niezgrabne racie podane przez drużbę patyki -<br>poczyna sobie jak grajek-skrzypek - i - słyszeć się daje jakby z atmosfery błękitnej idąca<br>muzyka weselna, cicha a skoczna, swoja a pociągająca serce i duszę usypiająca, leniwa,<br>w omdleniu a jak źródło krwi żywa, taktem w pulsach nierówna, krwawiąca jak rana świeża: -<br>melodyjny dźwięk z polskiej gleby bólem i rozkoszą wykołysany).<br>JASIEK<br>(jest teraz kontent a dziwuje się)<br>Tyle par, tyle par!<br>Autor:<br>Tytuł:<br>b) Którą z funkcji muzyki przywoływanych w tekście Mileny Rachid Chehab<br>odnajdujemy w powyższym fragmencie?</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>1.1) odczytuje sens całego tekstu […];<br>1.2) odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte.<br>II. Analiza i interpretacja tekstów kultury.<br>Zdający zna teksty literackie i inne teksty<br>kultury wskazane przez nauczyciela.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - poprawne podanie autora i tytułu utworu oraz poprawne określenie funkcji.<br>1 p. - poprawne podanie autora i tytułu utworu.<br>0 p. - niepoprawna odpowiedź lub odpowiedź błędna albo brak odpowiedzi.<br>Uwaga.<br>Jeśli w części a) zdający udzielił niepoprawnej odpowiedzi, to w części b) również otrzymuje<br>0 punktów.<br>a) Poprawna odpowiedź<br>Autor: Stanisław Wyspiański<br>Tytuł: Wesele<br>Uznaje się odpowiedzi S. Wyspiański, Wyspiański. Nie uznaje się pomyłki w imieniu, np. Stefan<br>Wyspiański.<br>b) Przykładowe odpowiedzi</p>\n<ul><li>W tekście Mileny Rachid Chehab mowa jest o tym, że muzyka oddaje i wzmacnia stany</li></ul>\n<p>emocjonalne człowieka, a słuchacz rozpoznaje je i przeżywa. We fragmencie Wesela gra<br>Chochoła również oddaje emocje i wpływa na odbiorców.</p>\n<ul><li>Zarówno w Weselu, jak i w tekście Masaż mózgu zaakcentowano możliwość wywoływania</li></ul>\n<p>i potęgowania emocji u człowieka poprzez muzykę.</p>\n<ul><li>W obydwu tekstach można dostrzec wpływ muzyki na stany emocjonalne człowieka.</li></ul>","solutions":[]}