{"id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa","number":"2","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (0-2)\na) Na podstawie tekstu wyjaśnij, dlaczego idylla nie stanowi o pełnym wymiarze\nczłowieczeństwa.\nb) Czemu służy odwołanie się do fragmentu Dziadów cz. II Adama Mickiewicza w tekście?","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte.\n1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe […].\nSchemat punktowania\n2 p. - poprawne rozwiązanie obu części zadania.\n1 p. - poprawne rozwiązanie jednej części zadania.\n0 p. - niepoprawne odpowiedzi lub niepełna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\na)\n- Idylla nie stanowi o pełnym wymiarze człowieczeństwa, ponieważ pomija cierpienie.\n- Tylko człowiek, który w swoim życiu doznał cierpienia, może mówić o pełni\nczłowieczeństwa.\nb)\n- Odwołanie do utworu Mickiewicza wyjaśnia pełnię człowieczeństwa.\n- Zacytowanie Dziadów cz. II jest ilustracją sensu cierpienia.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2017 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>a) Na podstawie tekstu wyjaśnij, dlaczego idylla nie stanowi o pełnym wymiarze<br>człowieczeństwa.<br>b) Czemu służy odwołanie się do fragmentu Dziadów cz. II Adama Mickiewicza w tekście?</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte.<br>1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe […].<br>Schemat punktowania<br>2 p. - poprawne rozwiązanie obu części zadania.<br>1 p. - poprawne rozwiązanie jednej części zadania.<br>0 p. - niepoprawne odpowiedzi lub niepełna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>a)</p>\n<ul><li>Idylla nie stanowi o pełnym wymiarze człowieczeństwa, ponieważ pomija cierpienie.</li><li>Tylko człowiek, który w swoim życiu doznał cierpienia, może mówić o pełni</li></ul>\n<p>człowieczeństwa.<br>b)</p>\n<ul><li>Odwołanie do utworu Mickiewicza wyjaśnia pełnię człowieczeństwa.</li><li>Zacytowanie Dziadów cz. II jest ilustracją sensu cierpienia.</li></ul>","solutions":[]}