{"id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-1)\nWyjaśnij przenośne znaczenie sformułowania postawić kropkę nad „i” zawartego\nw tekście.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte.\nII. Analiza i interpretacja tekstów kultury.\nUmiejętność z III etapu edukacyjnego\nZdający:\n3.1) odbiera teksty kultury na poziomie\ndosłownym i przenośnym.\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawne wyjaśnienie sformułowania.\n0 p. - niepoprawna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n- Dopowiedzieć.\n- Dopełnić myśl.\n- Zamknąć wywód.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2017 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 3. (0-1)
Wyjaśnij przenośne znaczenie sformułowania postawić kropkę nad „i” zawartego
w tekście.

","answer_text_html":"

Zadanie 3. (0-1)
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
zawartych w nich informacji.
Zdający:
1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych
tekstach informacje zarówno jawne, jak
i ukryte.
II. Analiza i interpretacja tekstów kultury.
Umiejętność z III etapu edukacyjnego
Zdający:
3.1) odbiera teksty kultury na poziomie
dosłownym i przenośnym.
Schemat punktowania
1 p. - poprawne wyjaśnienie sformułowania.
0 p. - niepoprawna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Przykładowe odpowiedzi

\n","solutions":[]}