{"id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa","number":"8","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-1)\nWyjaśnij, jakie znaczenie w kompozycji tekstu Muzyka i mózg ma wprowadzenie obrazu\nzdobywania górskiego szczytu.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens całego tekstu oraz\nwydzielonych przez siebie fragmentów.\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n- Wprowadzenie obrazu górskiego szczytu jest metaforycznym wyobrażeniem poznawania\nmuzyki, które stanowi oś kompozycyjną akapitu i pozwala porównać ogrom wysiłku, jaki musi\nwłożyć człowiek, aby coś osiągnąć.\n- Obraz górskiego szczytu jest rodzajem porównania, które zestawia pierwszą część wywodu\nw akapicie z drugą i uświadamia nam, że wysiłek fizyczny przy poznawania muzyki jest równie\nwielki, jak przy zdobywaniu górskiego szczytu.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2017-czerwiec-matura-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2017 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Wyjaśnij, jakie znaczenie w kompozycji tekstu Muzyka i mózg ma wprowadzenie obrazu<br>zdobywania górskiego szczytu.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens całego tekstu oraz<br>wydzielonych przez siebie fragmentów.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna lub brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi</p>\n<ul><li>Wprowadzenie obrazu górskiego szczytu jest metaforycznym wyobrażeniem poznawania</li></ul>\n<p>muzyki, które stanowi oś kompozycyjną akapitu i pozwala porównać ogrom wysiłku, jaki musi<br>włożyć człowiek, aby coś osiągnąć.</p>\n<ul><li>Obraz górskiego szczytu jest rodzajem porównania, które zestawia pierwszą część wywodu</li></ul>\n<p>w akapicie z drugą i uświadamia nam, że wysiłek fizyczny przy poznawania muzyki jest równie<br>wielki, jak przy zdobywaniu górskiego szczytu.</p>","solutions":[]}