{"id":"jezyk-polski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/15","paper_id":"jezyk-polski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"15","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2017,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 15. (0-1)\nZa pomocą pojedynczych słów można łatwo zmienić sens wypowiedzi.\nUzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.\nŻeby w sformułowaniu dobro wyznacza jakby zasadniczy kierunek myślenia „człowieka\nmyślącego” zmienić przypuszczenie na pewność, można zastąpić wyraz jakby słowem A/B,\nktóre jest C/D.\nA. rzekomo\nC. przymiotnikiem\nB. niewątpliwie\nD. przysłówkiem","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nWymaganie ogólne\nII. Kształcenie językowe.\n3. Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka\ni językowego komunikowania się ludzi.\nWymaganie szczegółowe\nKlasy IV-VI\n1. Gramatyka języka polskiego. Uczeń:\n1) rozpoznaje w wypowiedziach części mowy ([…] przysłówek […]) i określa ich funkcje\nw tekście.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nBD","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2017-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2017","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Za pomocą pojedynczych słów można łatwo zmienić sens wypowiedzi.<br>Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.<br>Żeby w sformułowaniu dobro wyznacza jakby zasadniczy kierunek myślenia „człowieka<br>myślącego” zmienić przypuszczenie na pewność, można zastąpić wyraz jakby słowem A/B,<br>które jest C/D.<br>A. rzekomo<br>C. przymiotnikiem<br>B. niewątpliwie<br>D. przysłówkiem</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>II. Kształcenie językowe.</p>\n<ol><li>Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka</li></ol>\n<p>i językowego komunikowania się ludzi.<br>Wymaganie szczegółowe<br>Klasy IV-VI</p>\n<ol><li>Gramatyka języka polskiego. Uczeń:</li><li>rozpoznaje w wypowiedziach części mowy ([…] przysłówek […]) i określa ich funkcje</li></ol>\n<p>w tekście.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>BD</p>","solutions":[]}