{"id":"jezyk-polski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/6","paper_id":"jezyk-polski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"6","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2018,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 6. (0-2)\nPrzeczytaj podane definicje, a następnie wykonaj zadanie.\npochlebiać - «wyrażać się o czymś pochlebnie, chwalić, zwykle przesadnie, często dla\nprzypodobania się komuś; nadskakiwać komuś, przymilać się, zwykle dla osiągnięcia jakichś\nkorzyści»\npochlebca - «ten, kto pochlebia komuś»\nSłownik języka polskiego, pod red. Mieczysława Szymczaka, Warszawa 1999.\nCzy Tygellina można nazwać pochlebcą? Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do\npodanego fragmentu Quo vadis, całej powieści oraz podanych definicji.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIE ZADANIA 4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOPOP-100-1812","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6. (0-2)\nPodstawa programowa 2012\nPodstawa programowa 2017\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności\nrozumienia utworów literackich\n[…].\n2. Odbiór tekstów kultury. Uczeń:\n1) wyszukuje w tekście potrzebne\ninformacje […].\nIII. Tworzenie wypowiedzi.\n6. Poznawanie podstawowych zasad\nretoryki, w szczególności\nargumentowania […].\n1. Elementy retoryki. Uczeń:\n4) wykorzystuje zasady tworzenia\n[…] argumentów […];\n6) przeprowadza wnioskowanie jako\nelement wywodu argumentacyjnego.\nLektura obowiązkowa\nHenryk Sienkiewicz, Quo vadis\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź uwzględniająca definicje i odwołująca się do fragmentu ORAZ całego utworu Henryka Sienkiewicza.\n1 pkt - odpowiedź uwzględniająca definicje i odwołująca się do fragmentu LUB całego utworu Henryka Sienkiewicza.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nMoim zdaniem Tygellina można nazwać pochlebcą. Stara się on uprzedzić życzenia cezara, zabiega o jego względy. Aby przypodobać się Neronowi, wymyśla\nucztę na stawach Agryppy. Gotów jest też podpalić Rzym, aby zyskać przychylność władcy, który chciałby zobaczyć płonące miasto. Ostatecznie pomysł Tygellina\nzostaje zrealizowany.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2018-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2018","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-2)<br>Przeczytaj podane definicje, a następnie wykonaj zadanie.<br>pochlebiać - «wyrażać się o czymś pochlebnie, chwalić, zwykle przesadnie, często dla<br>przypodobania się komuś; nadskakiwać komuś, przymilać się, zwykle dla osiągnięcia jakichś<br>korzyści»<br>pochlebca - «ten, kto pochlebia komuś»<br>Słownik języka polskiego, pod red. Mieczysława Szymczaka, Warszawa 1999.<br>Czy Tygellina można nazwać pochlebcą? Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do<br>podanego fragmentu Quo vadis, całej powieści oraz podanych definicji.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIE ZADANIA 4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OPOP-100-1812</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (0-2)<br>Podstawa programowa 2012<br>Podstawa programowa 2017<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Wyrabianie i rozwijanie zdolności</li></ol>\n<p>rozumienia utworów literackich<br>[…].</p>\n<ol><li>Odbiór tekstów kultury. Uczeń:</li><li>wyszukuje w tekście potrzebne</li></ol>\n<p>informacje […].<br>III. Tworzenie wypowiedzi.</p>\n<ol><li>Poznawanie podstawowych zasad</li></ol>\n<p>retoryki, w szczególności<br>argumentowania […].</p>\n<ol><li>Elementy retoryki. Uczeń:</li><li>wykorzystuje zasady tworzenia</li></ol>\n<p>[…] argumentów […];</p>\n<ol><li>przeprowadza wnioskowanie jako</li></ol>\n<p>element wywodu argumentacyjnego.<br>Lektura obowiązkowa<br>Henryk Sienkiewicz, Quo vadis<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - odpowiedź uwzględniająca definicje i odwołująca się do fragmentu ORAZ całego utworu Henryka Sienkiewicza.<br>1 pkt - odpowiedź uwzględniająca definicje i odwołująca się do fragmentu LUB całego utworu Henryka Sienkiewicza.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Moim zdaniem Tygellina można nazwać pochlebcą. Stara się on uprzedzić życzenia cezara, zabiega o jego względy. Aby przypodobać się Neronowi, wymyśla<br>ucztę na stawach Agryppy. Gotów jest też podpalić Rzym, aby zyskać przychylność władcy, który chciałby zobaczyć płonące miasto. Ostatecznie pomysł Tygellina<br>zostaje zrealizowany.</p>","solutions":[]}