{"id":"jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa","number":"4","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"probna","year":2019,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-2)\nW podanej tabeli określono role, jakie wyznaczył swoim bohaterom literackim Adam Mickiewicz.\nUzupełnij tabelę - każdej roli przypisz tytuł dzieła, bohatera, a następnie wyjaśnij znaczenia tych\nról w utworze.\nRola bohatera\nutworu\nTytuł dzieła\nMickiewicza\nBohater\nWyjaśnienie roli\nprorok\nkonspirator","answer":null,"answer_text":"4.\nDuchowy, niematerialny.\nspirytualny\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nJęzyk polski - poziom podstawowy\n3 z 17\nSchemat punktowania\n2 p. - poprawne uzupełnienie czterech wierszy tabeli.\n1 p. - poprawne uzupełnienie trzech wierszy tabeli.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nZadanie 4. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Analiza i interpretacja\ntekstu kultury.\nZdający zna teksty\nliterackie i inne teksty\nkultury wskazane przez\nnauczyciela.\n2. Analiza. Zdający:\n5) porównuje utwory literackie lub ich fragmenty (dostrzega cechy\nwspólne i różne).\n3. Interpretacja. Zdający:\n3) porównuje funkcjonowanie tych samych motywów w różnych\nutworach literackich.\nPrzykładowa odpowiedź\nRola bohatera\nutworu\nTytuł dzieła\nMickiewicza\nBohater\nWyjaśnienie roli\nprorok\nDziady cz. III\nKs. Piotr\nKs. Piotr w swoim widzeniu mówi\no symbolicznym przywódcy i wybawicielu\no imieniu czterdzieści i cztery, który nadejdzie\njako wybawca narodu.\nkonspirator\nPan Tadeusz\nKs. Robak\nW roli konspiratora występuje ks. Robak.\nBohater prowadzi tajną działalność agitacyjną\nwśród szlachty i chłopstwa, chcąc przygotować\npowstanie na Litwie.\nSchemat punktowania\n2 p. - poprawne uzupełnienie obu wierszy tabeli.\n1 p. - poprawne uzupełnienie jednego wiersza tabeli.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nZadanie 5. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIII. Tworzenie wypowiedzi.\nSZKOŁA PODSTAWOWA\n2. Świadomość językowa. Zdający:\n5) pisze poprawnie pod względem ortograficznym, w tym w razie\npotrzeby wykorzystuje wiedzę o:\n[ ]\nd) sposobach pisania nazw własnych i nazw pospolitych.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura próbna · 2019 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-2)<br>W podanej tabeli określono role, jakie wyznaczył swoim bohaterom literackim Adam Mickiewicz.<br>Uzupełnij tabelę - każdej roli przypisz tytuł dzieła, bohatera, a następnie wyjaśnij znaczenia tych<br>ról w utworze.<br>Rola bohatera<br>utworu<br>Tytuł dzieła<br>Mickiewicza<br>Bohater<br>Wyjaśnienie roli<br>prorok<br>konspirator</p>","answer_text_html":"<p>4.<br>Duchowy, niematerialny.<br>spirytualny<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Język polski - poziom podstawowy<br>3 z 17<br>Schemat punktowania<br>2 p. - poprawne uzupełnienie czterech wierszy tabeli.<br>1 p. - poprawne uzupełnienie trzech wierszy tabeli.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Zadanie 4. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Analiza i interpretacja<br>tekstu kultury.<br>Zdający zna teksty<br>literackie i inne teksty<br>kultury wskazane przez<br>nauczyciela.</p>\n<ol><li>Analiza. Zdający:</li><li>porównuje utwory literackie lub ich fragmenty (dostrzega cechy</li></ol>\n<p>wspólne i różne).</p>\n<ol><li>Interpretacja. Zdający:</li><li>porównuje funkcjonowanie tych samych motywów w różnych</li></ol>\n<p>utworach literackich.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Rola bohatera<br>utworu<br>Tytuł dzieła<br>Mickiewicza<br>Bohater<br>Wyjaśnienie roli<br>prorok<br>Dziady cz. III<br>Ks. Piotr<br>Ks. Piotr w swoim widzeniu mówi<br>o symbolicznym przywódcy i wybawicielu<br>o imieniu czterdzieści i cztery, który nadejdzie<br>jako wybawca narodu.<br>konspirator<br>Pan Tadeusz<br>Ks. Robak<br>W roli konspiratora występuje ks. Robak.<br>Bohater prowadzi tajną działalność agitacyjną<br>wśród szlachty i chłopstwa, chcąc przygotować<br>powstanie na Litwie.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - poprawne uzupełnienie obu wierszy tabeli.<br>1 p. - poprawne uzupełnienie jednego wiersza tabeli.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Zadanie 5. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>III. Tworzenie wypowiedzi.<br>SZKOŁA PODSTAWOWA</p>\n<ol><li>Świadomość językowa. Zdający:</li><li>pisze poprawnie pod względem ortograficznym, w tym w razie</li></ol>\n<p>potrzeby wykorzystuje wiedzę o:<br>[ ]<br>d) sposobach pisania nazw własnych i nazw pospolitych.</p>","solutions":[]}