{"id":"jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa","number":"5","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"probna","year":2019,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-2)\na) Wyjaśnij pisownię wielkiej litery w stwierdzeniu dzieje się to w zasięgu Mickiewiczowskiej ręki.\nb) Ułóż wypowiedzenie, w którym poprawnie zastosujesz zasadę pisowni małej litery\nprzymiotnika utworzonego od nazwiska Sienkiewicz.","answer":null,"answer_text":"5. a\nPrzykładowa odpowiedź\nPrzymiotniki utworzone od nazwisk piszemy wielką literą, gdy odpowiadają na pytanie: czyj?. Czyja ręka?\n- Mickiewiczowska.\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawne wyjaśnienie zasady pisowni.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nJęzyk polski - poziom podstawowy\n4 z 17\n5. b\nPrzykładowa odpowiedź\nOstatnio przeczytałam książkę napisaną w stylu sienkiewiczowskim.\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawne zbudowanie wypowiedzenia z wykorzystaniem przymiotnika utworzonego\nod nazwiska Sienkiewicz i pisanego małą literą.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nZadanie 6. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi\ni wykorzystanie zawartych\nw nich informacji.\n3. Świadomość językowa. Zdający:\n1) analizuje i definiuje [ ] znaczenia słów.\nGIMNAZJUM\n3. Świadomość językowa. Zdający:\n9) rozpoznaje temat słowotwórczy i formant w wyrazach\npochodnych i wskazuje funkcje formantów w nadawaniu znaczenia\nwyrazom pochodnym.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura próbna · 2019 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-2)<br>a) Wyjaśnij pisownię wielkiej litery w stwierdzeniu dzieje się to w zasięgu Mickiewiczowskiej ręki.<br>b) Ułóż wypowiedzenie, w którym poprawnie zastosujesz zasadę pisowni małej litery<br>przymiotnika utworzonego od nazwiska Sienkiewicz.</p>","answer_text_html":"<ol><li>a</li></ol>\n<p>Przykładowa odpowiedź<br>Przymiotniki utworzone od nazwisk piszemy wielką literą, gdy odpowiadają na pytanie: czyj?. Czyja ręka?</p>\n<ul><li>Mickiewiczowska.</li></ul>\n<p>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawne wyjaśnienie zasady pisowni.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Język polski - poziom podstawowy<br>4 z 17</p>\n<ol><li>b</li></ol>\n<p>Przykładowa odpowiedź<br>Ostatnio przeczytałam książkę napisaną w stylu sienkiewiczowskim.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawne zbudowanie wypowiedzenia z wykorzystaniem przymiotnika utworzonego<br>od nazwiska Sienkiewicz i pisanego małą literą.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Zadanie 6. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi<br>i wykorzystanie zawartych<br>w nich informacji.</p>\n<ol><li>Świadomość językowa. Zdający:</li><li>analizuje i definiuje [ ] znaczenia słów.</li></ol>\n<p>GIMNAZJUM</p>\n<ol><li>Świadomość językowa. Zdający:</li><li>rozpoznaje temat słowotwórczy i formant w wyrazach</li></ol>\n<p>pochodnych i wskazuje funkcje formantów w nadawaniu znaczenia<br>wyrazom pochodnym.</p>","solutions":[]}