{"id":"jezyk-polski-2020-wrzesien-poprawkowa-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-polski-2020-wrzesien-poprawkowa-podstawowa","number":"4","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"inne","year":2020,"month":"wrzesien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-2)\n4.1. Wyjaśnij znaczenie frazeologizmu konia z rzędem temu, kto…\nMPO_1P\n4.2. W podanym zdaniu zastąp sformułowania konia z rzędem oraz tak odczuwa ten wyraz\ninnymi środkami językowymi tak, żeby zachować sens wypowiedzenia potwierdzony\nw kontekście ostatniego akapitu tekstu Andrzeja Markowskiego.\nAle konia z rzędem temu, kto dziś tak odczuwa ten wyraz!","answer":null,"answer_text":"4.1\nPrzykładowa odpowiedź\n\nObiecywać, proponować dużą nagrodę, zapłatę komuś,\nkto zrobi rzecz uważaną za niemożliwą do wykonania.\n\nMówić o wysokiej nagrodzie, zapłacie komuś, kto zrobi\ncoś, co uważane jest za niemożliwe do wykonania.\n\nUznanie, że znalezienie kogoś, kto wykona coś jest\nniemożliwe lub może zdarzyć się rzadko - nawet jeśli\nobieca się wysoką nagrodę.\n\nPrzyznanie nagrody komuś, kto dokona rzeczy\nwyjątkowo trudnej.\n1 p. - za poprawne wyjaśnienie\nznaczenia frazeologizmu.\n0 p. - za odpowiedź\nniepoprawną albo brak\nodpowiedzi.\nUwaga. Nie zalicza się\nodpowiedzi, z której nie wynika,\nże na uznanie zasługuje\nwykonanie czegoś, co jest\ntrudne lub niemożliwe, np.\nwysoka nagroda dla kogoś, kto\nto wykona.\n4.2\nPrzykładowe odpowiedzi\n\nAle duża nagroda należy się temu, kto dziś\nw rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna\nzapożyczenie znaczeniowe z języka angielskiego /\nz języka obcego / z innego języka.\n\nAle duża nagroda należy się temu, kto dziś\nw rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna\nzapożyczenie znaczeniowe.\n\nAle duża nagroda należy się temu, kto dziś\nwie/rozumie, że nowe znaczenie rzeczownika\n‘wyzwanie/wyzwania’ zostało zapożyczone z języka\nangielskiego.\n1 p. - za poprawne zastąpienie\nwskazanych w poleceniu\nsformułowań\nz zachowaniem sensu\nzdania potwierdzonego\nkontekstem ostatniego\nakapitu tekstu.\n0 p. - za odpowiedź\nniepoprawną, niepełną\nalbo brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n\nAle rzadko można spotkać tego, kto dzisiaj\nw rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna\nzapożyczenie znaczeniowe z języka angielskiego /\nz języka obcego / z innego języka.\n\nAle trudno znaleźć tego, kto dziś ma świadomość, że\nnowe znaczenie słowa ‘wyzwanie’ pochodzi z języka\nangielskiego.\nUwaga:\n Jeżeli ze zredagowanego\nprzez zdającego zdania nie\nwynika, że sformułowanie ‘tak\nodczuwa ten wyraz’ oznacza\nświadomość użytkownika\njęzyka, że rzeczownik\n‘wyzwanie’ jest\nzapożyczeniem\nznaczeniowym, to przyznaje\nsię 0 punktów.\n Dopuszczalne są odpowiedzi\nzawierające zaimek ‘ten’\nw innym przypadku niż\ncelownik oraz inny wariant\nprzysłówka ‘dziś’ tj. ‘dzisiaj’.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2020-wrzesien-poprawkowa-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Inne · wrzesień 2020 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-2)<br>4.1. Wyjaśnij znaczenie frazeologizmu konia z rzędem temu, kto…<br>MPO_1P<br>4.2. W podanym zdaniu zastąp sformułowania konia z rzędem oraz tak odczuwa ten wyraz<br>innymi środkami językowymi tak, żeby zachować sens wypowiedzenia potwierdzony<br>w kontekście ostatniego akapitu tekstu Andrzeja Markowskiego.<br>Ale konia z rzędem temu, kto dziś tak odczuwa ten wyraz!</p>","answer_text_html":"<p>4.1<br>Przykładowa odpowiedź<br><br>Obiecywać, proponować dużą nagrodę, zapłatę komuś,<br>kto zrobi rzecz uważaną za niemożliwą do wykonania.<br><br>Mówić o wysokiej nagrodzie, zapłacie komuś, kto zrobi<br>coś, co uważane jest za niemożliwe do wykonania.<br><br>Uznanie, że znalezienie kogoś, kto wykona coś jest<br>niemożliwe lub może zdarzyć się rzadko - nawet jeśli<br>obieca się wysoką nagrodę.<br><br>Przyznanie nagrody komuś, kto dokona rzeczy<br>wyjątkowo trudnej.<br>1 p. - za poprawne wyjaśnienie<br>znaczenia frazeologizmu.<br>0 p. - za odpowiedź<br>niepoprawną albo brak<br>odpowiedzi.<br>Uwaga. Nie zalicza się<br>odpowiedzi, z której nie wynika,<br>że na uznanie zasługuje<br>wykonanie czegoś, co jest<br>trudne lub niemożliwe, np.<br>wysoka nagroda dla kogoś, kto<br>to wykona.<br>4.2<br>Przykładowe odpowiedzi<br><br>Ale duża nagroda należy się temu, kto dziś<br>w rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna<br>zapożyczenie znaczeniowe z języka angielskiego /<br>z języka obcego / z innego języka.<br><br>Ale duża nagroda należy się temu, kto dziś<br>w rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna<br>zapożyczenie znaczeniowe.<br><br>Ale duża nagroda należy się temu, kto dziś<br>wie/rozumie, że nowe znaczenie rzeczownika<br>‘wyzwanie/wyzwania’ zostało zapożyczone z języka<br>angielskiego.<br>1 p. - za poprawne zastąpienie<br>wskazanych w poleceniu<br>sformułowań<br>z zachowaniem sensu<br>zdania potwierdzonego<br>kontekstem ostatniego<br>akapitu tekstu.<br>0 p. - za odpowiedź<br>niepoprawną, niepełną<br>albo brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br><br>Ale rzadko można spotkać tego, kto dzisiaj<br>w rzeczowniku ‘wyzwanie/wyzwania’ rozpozna<br>zapożyczenie znaczeniowe z języka angielskiego /<br>z języka obcego / z innego języka.<br><br>Ale trudno znaleźć tego, kto dziś ma świadomość, że<br>nowe znaczenie słowa ‘wyzwanie’ pochodzi z języka<br>angielskiego.<br>Uwaga:<br> Jeżeli ze zredagowanego<br>przez zdającego zdania nie<br>wynika, że sformułowanie ‘tak<br>odczuwa ten wyraz’ oznacza<br>świadomość użytkownika<br>języka, że rzeczownik<br>‘wyzwanie’ jest<br>zapożyczeniem<br>znaczeniowym, to przyznaje<br>się 0 punktów.<br> Dopuszczalne są odpowiedzi<br>zawierające zaimek ‘ten’<br>w innym przypadku niż<br>celownik oraz inny wariant<br>przysłówka ‘dziś’ tj. ‘dzisiaj’.</p>","solutions":[]}