{"id":"jezyk-polski-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/Temat 2","paper_id":"jezyk-polski-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"Temat 2","points":null,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Temat 2. został wydrukowany na kolejnych stronach.\nEPOP-R0_100\nTemat 2. Dokonaj interpretacji porównawczej podanych utworów. Twoja praca powinna\nliczyć co najmniej 300 wyrazów.\nIgnacy Krasicki\nOsobność\nSpokojny kącie, w którym się ukrywam\nOd uprzykrzonej natrętników zgrai,\nW twojej zaciszy we wszystko opływam\nPewien, że głos mój i myśl się utai.\nZłymi widoki utrudzony srodze,\nPozwól, niech w tobie przykrość moją słodzę.\nDość długo byłem Fortuny2 igrzyskiem,\nCzas już rozpięte dawno spuścić żagle,\nNiech się świat bawi innym widowiskiem,\nNiech jednych wznosi, spuszcza drugich nagle,\nNie chcę i myśleć o Fortuny kole;\nByłem na górze, byłem i na dole.\nPóki wiek rześki niepewne zawody\nPrzyszłego losu uwdzięczał i słodził,\nBiegłem za szczęściem mniej baczny, bo młody,\nNiech też odetchnę, dościem się nachodził.\nPatrzcie na inszych Argusy3 stooczne,\nJa sobie w kącie tymczasem odpocznę.\nIgnacy Krasicki, Osobność, [w:] tegoż, Wybór liryków, Wrocław 1985.\n2 Fortuna - alegoryczne wyobrażenie losu, wywodzące się od rzymskiej bogini, przedstawianej najczęściej ze\nsterem (kierującym życiem człowieka), kulą lub kołem (symbolami zmienności losu).\n3 Argus - w mitologii greckiej stuoki potwór, zawsze czujny - gdy jego pięćdziesiąt oczu spało, drugich pięćdziesiąt\nbacznie obserwowało otoczenie.\nEPOP-R0_100\nAdam Mickiewicz\nDo samotności\nSamotności! do ciebie biegę jak do wody\nZ codziennych życia upałów;\nZ jakąż rozkoszą padam w jasne, czyste chłody\nTwych niezgłębionych kryształów.\nNurzam się i wybijam w myślach nad myślami,\nIgram z nimi jak z falami:\nAż ostygły, znużony, złożę moje zwłoki -\nChoć na chwilę - w sen głęboki.\nTyś mój żywioł: ach, za cóż te jasnych wód szyby\nStudzą mi serce, zmysły zaciemniają mrokiem,\nI za cóż znowu muszę, na kształt ptaka-ryby,\nWyrywać się w powietrze, słońca szukać okiem?\nI bez oddechu w górze, bez ciepła na dole,\nRównie jestem wygnańcem w oboim żywiole4.\nAdam Mickiewicz, Do samotności, [w:] tegoż, Wybór poezyj, Wrocław 1997.\nna temat nr\nMiejsce dla\negzaminatora\n4 W oboim żywiole - w obu żywiołach.\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nEPOP-R0_100\nTabelę wypełnia egzaminator!\nLiczba punktów\nSuma\nUzasadnienie przyznania 0 punktów\nwypowiedź\nargumentacyjna\nA.\n0 - 3 - 6 - 9\nB.\n0 - 3 - 6 - 9\ninterpretacja\nporównawcza\nA.\n0 - 2 - 4 - 6\nB.\n0 - 4 - 8 - 12\nC.\n0 - 2\nD.\n0 - 3 - 6\nE.\n0 - 1 - 2\nF.\n0 - 2 - 4\nG.\n0 - 2 - 4\nH.\n0 - 2 - 4\nEPOP-R0_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-Temat_2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Temat 2. został wydrukowany na kolejnych stronach.<br>EPOP-R0_100<br>Temat 2. Dokonaj interpretacji porównawczej podanych utworów. Twoja praca powinna<br>liczyć co najmniej 300 wyrazów.<br>Ignacy Krasicki<br>Osobność<br>Spokojny kącie, w którym się ukrywam<br>Od uprzykrzonej natrętników zgrai,<br>W twojej zaciszy we wszystko opływam<br>Pewien, że głos mój i myśl się utai.<br>Złymi widoki utrudzony srodze,<br>Pozwól, niech w tobie przykrość moją słodzę.<br>Dość długo byłem Fortuny2 igrzyskiem,<br>Czas już rozpięte dawno spuścić żagle,<br>Niech się świat bawi innym widowiskiem,<br>Niech jednych wznosi, spuszcza drugich nagle,<br>Nie chcę i myśleć o Fortuny kole;<br>Byłem na górze, byłem i na dole.<br>Póki wiek rześki niepewne zawody<br>Przyszłego losu uwdzięczał i słodził,<br>Biegłem za szczęściem mniej baczny, bo młody,<br>Niech też odetchnę, dościem się nachodził.<br>Patrzcie na inszych Argusy3 stooczne,<br>Ja sobie w kącie tymczasem odpocznę.<br>Ignacy Krasicki, Osobność, [w:] tegoż, Wybór liryków, Wrocław 1985.<br>2 Fortuna - alegoryczne wyobrażenie losu, wywodzące się od rzymskiej bogini, przedstawianej najczęściej ze<br>sterem (kierującym życiem człowieka), kulą lub kołem (symbolami zmienności losu).<br>3 Argus - w mitologii greckiej stuoki potwór, zawsze czujny - gdy jego pięćdziesiąt oczu spało, drugich pięćdziesiąt<br>bacznie obserwowało otoczenie.<br>EPOP-R0_100<br>Adam Mickiewicz<br>Do samotności<br>Samotności! do ciebie biegę jak do wody<br>Z codziennych życia upałów;<br>Z jakąż rozkoszą padam w jasne, czyste chłody<br>Twych niezgłębionych kryształów.<br>Nurzam się i wybijam w myślach nad myślami,<br>Igram z nimi jak z falami:<br>Aż ostygły, znużony, złożę moje zwłoki -<br>Choć na chwilę - w sen głęboki.<br>Tyś mój żywioł: ach, za cóż te jasnych wód szyby<br>Studzą mi serce, zmysły zaciemniają mrokiem,<br>I za cóż znowu muszę, na kształt ptaka-ryby,<br>Wyrywać się w powietrze, słońca szukać okiem?<br>I bez oddechu w górze, bez ciepła na dole,<br>Równie jestem wygnańcem w oboim żywiole4.<br>Adam Mickiewicz, Do samotności, [w:] tegoż, Wybór poezyj, Wrocław 1997.<br>na temat nr<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>4 W oboim żywiole - w obu żywiołach.<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>EPOP-R0_100<br>Tabelę wypełnia egzaminator!<br>Liczba punktów<br>Suma<br>Uzasadnienie przyznania 0 punktów<br>wypowiedź<br>argumentacyjna<br>A.<br>0 - 3 - 6 - 9<br>B.<br>0 - 3 - 6 - 9<br>interpretacja<br>porównawcza<br>A.<br>0 - 2 - 4 - 6<br>B.<br>0 - 4 - 8 - 12<br>C.<br>0 - 2<br>D.<br>0 - 3 - 6<br>E.<br>0 - 1 - 2<br>F.<br>0 - 2 - 4<br>G.<br>0 - 2 - 4<br>H.<br>0 - 2 - 4<br>EPOP-R0_100<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)</p>","solutions":[]}