{"id":"jezyk-polski-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/16","paper_id":"jezyk-polski-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"16","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2021,"month":"marzec","level":null,"text":"Zadanie 16. (0-2)\nKtóremu bohaterowi wybranej lektury obowiązkowej udało się zrealizować wyznaczony\nsobie cel? Podaj tytuł tej lektury i jej bohatera. Uzasadnij swój wybór. W uzasadnieniu\nodwołaj się do znajomości wybranej przez siebie lektury.\nUwaga! Lista lektur obowiązkowych znajduje się na stronie 3 tego arkusza egzaminacyjnego.\nTytuł lektury:\nBohater lektury:\nUzasadnienie:\nA\nB\nC\nD\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 17. I 18. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nOPOP-100-2103","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności\nrozumienia utworów literackich oraz innych\ntekstów kultury.\n2. Znajomość wybranych utworów\nz literatury polskiej i światowej […].\n1. Czytanie utworów literackich. Uczeń:\n18) wykorzystuje w interpretacji utworów\nliterackich odwołania do wartości\nuniwersalnych związane z postawami\nspołecznymi, narodowymi, religijnymi,\netycznymi [ ].\nLektury obowiązkowe\nIII. Tworzenie wypowiedzi.\n4. Poznawanie podstawowych zasad\nretoryki, w szczególności argumentowania\n[ ].\n1. Elementy retoryki. Uczeń:\n4) wykorzystuje znajomość zasad tworzenia\n[ ] argumentów przy tworzeniu [ ] tekstów\nargumentacyjnych.\nZasady oceniania\n2 pkt - podanie tytułu i bohatera lektury obowiązkowej, poprawne uzasadnienie zilustrowane\nsytuacją z lektury.\n1 pkt - podanie tytułu i bohatera lektury obowiązkowej oraz poprawne uzasadnienie bez\nprzywołania sytuacji z lektury ALBO podanie bohatera lektury obowiązkowej oraz\npoprawne uzasadnienie zilustrowane sytuacją z lektury.\n0 pkt - odpowiedź nie spełnia kryteriów na 1 punkt ALBO brak odpowiedzi.\nUwaga. W przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie tytuł lektury, nie wskaże bohatera, ale\nuzasadnienie pozwala zidentyfikować bohatera, zdający otrzymuje maksymalnie 1 punkt.\nW przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie tytuł lektury i bohatera, ale błędnie uzasadni\nswój wybór, otrzymuje 0 punktów. W przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie bohatera\ni tytuł lektury, ale nie uzasadni wyboru, otrzymuje 0 punktów.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 2 punkty\nTytuł lektury: Pan Tadeusz\nBohater lektury: Jacek Soplica\nUzasadnienie: Jacek Soplica zrealizował wyznaczony sobie cel. Odkupił swoje winy,\npoświęcając się służbie ojczyźnie. Pomagał też w wychowaniu Zosi, wnuczki Stolnika\nHoreszki.\nPróbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego - marzec 2021 r.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · marzec 2021","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 16. (0-2)<br>Któremu bohaterowi wybranej lektury obowiązkowej udało się zrealizować wyznaczony<br>sobie cel? Podaj tytuł tej lektury i jej bohatera. Uzasadnij swój wybór. W uzasadnieniu<br>odwołaj się do znajomości wybranej przez siebie lektury.<br>Uwaga! Lista lektur obowiązkowych znajduje się na stronie 3 tego arkusza egzaminacyjnego.<br>Tytuł lektury:<br>Bohater lektury:<br>Uzasadnienie:<br>A<br>B<br>C<br>D<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 17. I 18. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>OPOP-100-2103</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Wyrabianie i rozwijanie zdolności</li></ol>\n<p>rozumienia utworów literackich oraz innych<br>tekstów kultury.</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury polskiej i światowej […].</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Uczeń:</li><li>wykorzystuje w interpretacji utworów</li></ol>\n<p>literackich odwołania do wartości<br>uniwersalnych związane z postawami<br>społecznymi, narodowymi, religijnymi,<br>etycznymi [ ].<br>Lektury obowiązkowe<br>III. Tworzenie wypowiedzi.</p>\n<ol><li>Poznawanie podstawowych zasad</li></ol>\n<p>retoryki, w szczególności argumentowania<br>[ ].</p>\n<ol><li>Elementy retoryki. Uczeń:</li><li>wykorzystuje znajomość zasad tworzenia</li></ol>\n<p>[ ] argumentów przy tworzeniu [ ] tekstów<br>argumentacyjnych.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - podanie tytułu i bohatera lektury obowiązkowej, poprawne uzasadnienie zilustrowane<br>sytuacją z lektury.<br>1 pkt - podanie tytułu i bohatera lektury obowiązkowej oraz poprawne uzasadnienie bez<br>przywołania sytuacji z lektury ALBO podanie bohatera lektury obowiązkowej oraz<br>poprawne uzasadnienie zilustrowane sytuacją z lektury.<br>0 pkt - odpowiedź nie spełnia kryteriów na 1 punkt ALBO brak odpowiedzi.<br>Uwaga. W przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie tytuł lektury, nie wskaże bohatera, ale<br>uzasadnienie pozwala zidentyfikować bohatera, zdający otrzymuje maksymalnie 1 punkt.<br>W przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie tytuł lektury i bohatera, ale błędnie uzasadni<br>swój wybór, otrzymuje 0 punktów. W przypadku, gdy zdający wskaże poprawnie bohatera<br>i tytuł lektury, ale nie uzasadni wyboru, otrzymuje 0 punktów.<br>Przykładowa odpowiedź oceniona na 2 punkty<br>Tytuł lektury: Pan Tadeusz<br>Bohater lektury: Jacek Soplica<br>Uzasadnienie: Jacek Soplica zrealizował wyznaczony sobie cel. Odkupił swoje winy,<br>poświęcając się służbie ojczyźnie. Pomagał też w wychowaniu Zosi, wnuczki Stolnika<br>Horeszki.<br>Próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego - marzec 2021 r.</p>","solutions":[]}