{"id":"jezyk-polski-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/8","paper_id":"jezyk-polski-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"8","points":2,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2022,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 8. (0-2)\n8.1. Na jednej ze stron internetowych promującej polskich poetów zamieszczono\nkrótką notatkę dotyczącą Juliusza Słowackiego. Niestety, jedno ze zdań zapisano\nniezgodnie z obowiązującymi regułami interpunkcyjnymi. Wybierz zdanie,\nw którym interpunkcja jest niepoprawna.\n8.2. Z podanych w zadaniu 8.1. zdań wybierz to, które jest przykładem zdania\nwspółrzędnie złożonego. Zapisz odpowiednią literę.\nZdanie współrzędne oznaczono literą\nJuliusz Słowacki (1809-1849)\nA. Słowacki był niezależny finansowo, ponieważ\ninwestował na paryskiej giełdzie.\nB. Poeta był wybitnym mistrzem mowy polskiej, znał\nbardzo dobrze literaturę.\nC. Ogromny wpływ na twórczość poety wywarły podróże,\nktóre odbywał po Europie.\nD. Słowacki od małego był przekonany, że jest poetyckim\ngeniuszem, i zostanie przewodnikiem narodu.\nOPOP-100-2206\nOgłoszenie","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-2)\n8.1. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Kształcenie językowe.\n2. Rozwijanie rozumienia twórczego\ni sprawczego charakteru działań\njęzykowych [ ].\n4. Ortografia i interpunkcja. Uczeń:\n7) poprawnie używa znaków\ninterpunkcyjnych: […] przecinka […].\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nD\n8.2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Kształcenie językowe.\n2. Rozwijanie rozumienia twórczego\ni sprawczego charakteru działań\njęzykowych [ ].\n1. Gramatyka języka polskiego. Uczeń:\n10) rozpoznaje w tekście zdania [ ] złożone\n(współrzędnie [ ]) [ ].\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nB","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2022-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2022","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>8.1. Na jednej ze stron internetowych promującej polskich poetów zamieszczono<br>krótką notatkę dotyczącą Juliusza Słowackiego. Niestety, jedno ze zdań zapisano<br>niezgodnie z obowiązującymi regułami interpunkcyjnymi. Wybierz zdanie,<br>w którym interpunkcja jest niepoprawna.<br>8.2. Z podanych w zadaniu 8.1. zdań wybierz to, które jest przykładem zdania<br>współrzędnie złożonego. Zapisz odpowiednią literę.<br>Zdanie współrzędne oznaczono literą<br>Juliusz Słowacki (1809-1849)<br>A. Słowacki był niezależny finansowo, ponieważ<br>inwestował na paryskiej giełdzie.<br>B. Poeta był wybitnym mistrzem mowy polskiej, znał<br>bardzo dobrze literaturę.<br>C. Ogromny wpływ na twórczość poety wywarły podróże,<br>które odbywał po Europie.<br>D. Słowacki od małego był przekonany, że jest poetyckim<br>geniuszem, i zostanie przewodnikiem narodu.<br>OPOP-100-2206<br>Ogłoszenie</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>8.1. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Kształcenie językowe.</p>\n<ol><li>Rozwijanie rozumienia twórczego</li></ol>\n<p>i sprawczego charakteru działań<br>językowych [ ].</p>\n<ol><li>Ortografia i interpunkcja. Uczeń:</li><li>poprawnie używa znaków</li></ol>\n<p>interpunkcyjnych: […] przecinka […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>D<br>8.2. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Kształcenie językowe.</p>\n<ol><li>Rozwijanie rozumienia twórczego</li></ol>\n<p>i sprawczego charakteru działań<br>językowych [ ].</p>\n<ol><li>Gramatyka języka polskiego. Uczeń:</li><li>rozpoznaje w tekście zdania [ ] złożone</li></ol>\n<p>(współrzędnie [ ]) [ ].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>B</p>","solutions":[]}