{"id":"jezyk-polski-2023-maj-matura-stara-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-polski-2023-maj-matura-stara-podstawowa","number":"11","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-1)\nJaką funkcję pełni w tekście Tomasza Kozłowskiego sformułowanie znacznie bardziej\nużyte w 3. akapicie? Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród podanych A-D.\nA. Służy zbudowaniu wywodu opartego na porównywaniu.\nB. Wskazuje na tożsamość omawianych zagadnień.\nC. Wprowadza przykład ilustrujący argumentację.\nD. Podważa wcześniejsze ustalenia.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 11. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens […] wydzielonych przez\nsiebie fragmentów; potrafi objaśnić ich […]\nfunkcję na tle całości;\n1.4) […] rozpoznaje zastosowane […] środki\njęzykowe i ich funkcje w tekście.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-maj-matura-stara-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>Jaką funkcję pełni w tekście Tomasza Kozłowskiego sformułowanie znacznie bardziej<br>użyte w 3. akapicie? Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród podanych A-D.<br>A. Służy zbudowaniu wywodu opartego na porównywaniu.<br>B. Wskazuje na tożsamość omawianych zagadnień.<br>C. Wprowadza przykład ilustrujący argumentację.<br>D. Podważa wcześniejsze ustalenia.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens […] wydzielonych przez<br>siebie fragmentów; potrafi objaśnić ich […]<br>funkcję na tle całości;<br>1.4) […] rozpoznaje zastosowane […] środki<br>językowe i ich funkcje w tekście.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A</p>","solutions":[]}