{"id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa","number":"8","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-1)\nPrzeczytaj Tren X Jana Kochanowskiego.\nJan Kochanowski\nTren X\nOrszulo moja wdzięczna, gdzieś mi sie podziała?\nW którą stronę, w którąś sie krainę udała?\nCzyś ty nad wszystki nieba1 wysoko wniesiona\nI tam w liczbę aniołków małych policzona?\nCzyliś do raju wzięta? Czyliś na szcześliwe\nWyspy zaprowadzona? Czy cię przez teskliwe\nCharon jeziora wiezie i napawa zdrojem\nNiepomnym2, że ty nie wiesz nic o płaczu mo[jem]?\nCzy człowieka zrzuciwszy i myśli dziewicze,\nWzięłaś na się postawę i piórka słowicze3?\nCzyli sie w czyścu czyścisz, jesli z strony ciała\nJakakolwiek zmazeczka na tobie została?\nCzyś po śmierci tam poszła, kędyś pierwej była4,\nNiżeś sie na mą ciężką żałość urodziła?\nGdzieśkolwiek jest, jesliś jest, lituj mej żałości,\nA nie możesz li w onej dawnej swej całości,\nPociesz mię, jako możesz, a staw sie przede mną\nLubo snem, lubo cieniem, lub marą nikczemną.\nJan Kochanowski, Tren X, [w:] tegoż, Poezje, Warszawa 1988.\nMPOP-P1_100\n1 Nad wszystki nieba - czyli do najwyższego nieba: Kochanowski odwołuje się tu do ówczesnych wyobrażeń,\nzgodnie z którymi kosmos składa się z dziesięciu nieb (sfer niebieskich), nad którymi znajduje się mieszkanie\nBoga, aniołów i wybranych.\n2 Zdrojem niepomnym - powodującym zapomnienie - w mitologii greckiej dusze przewożone przez Charona po\nwypiciu wody z rzeki Lete zapominały o tym, co zrobiły, widziały i słyszały przedtem.\n3 Wzięłaś na się postawę i piórka słowicze - takie przemiany są często opisywane w antycznej poezji i mitologii.\n4 Czyś po śmierci tam poszła - przekonanie, że dusze wracają po śmierci tam, skąd przyszły.\nWyjaśnij, czego dotyczy i na czym polega dramat światopoglądowy wyrażony w tym\ntrenie.\nKolejne zadania są wydrukowane na następnych stronach.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n7.1\n7.2\n8\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nMPOP-P1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-1)\nProjekt wymagań egzaminacyjnych 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n5. Znajomość wybranych utworów\nz literatury polskiej i światowej oraz\numiejętność mówienia o nich\nz wykorzystaniem potrzebnej terminologii.\n7. Kształcenie umiejętności czytania,\nanalizowania i interpretowania […].\n8. Kształcenie umiejętności świadomego\nodbioru utworów literackich na różnych\npoziomach: dosłownym, metaforycznym,\nsymbolicznym […].\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n5) interpretuje treści alegoryczne\ni symboliczne […];\n9) rozpoznaje tematykę i problematykę\npoznanych tekstów […];\n15) wykorzystuje w interpretacji utworów\n[…] potrzebne konteksty […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne wyjaśnienie dramatu światopoglądowego w trenie X.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 1 pkt\nDramat światopoglądowy polega na tym, że zrozpaczony po stracie dziecka ojciec poszukuje\nukojenia w różnych poglądach dotyczących życia i śmierci. Szuka córki w miejscach\nznaczących (takich jak raj, wyspy szczęśliwe, czyściec czy niebo), ale jej nie odnajduje:\n„gdzieśkolwiek jest, jeśliś jest”. Renesansowy poeta nie odnajduje ukojenia w religii ani\npostawach filozoficznych - stoicyzmie.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Arkusz przykładowy · 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Przeczytaj Tren X Jana Kochanowskiego.<br>Jan Kochanowski<br>Tren X<br>Orszulo moja wdzięczna, gdzieś mi sie podziała?<br>W którą stronę, w którąś sie krainę udała?<br>Czyś ty nad wszystki nieba1 wysoko wniesiona<br>I tam w liczbę aniołków małych policzona?<br>Czyliś do raju wzięta? Czyliś na szcześliwe<br>Wyspy zaprowadzona? Czy cię przez teskliwe<br>Charon jeziora wiezie i napawa zdrojem<br>Niepomnym2, że ty nie wiesz nic o płaczu mo[jem]?<br>Czy człowieka zrzuciwszy i myśli dziewicze,<br>Wzięłaś na się postawę i piórka słowicze3?<br>Czyli sie w czyścu czyścisz, jesli z strony ciała<br>Jakakolwiek zmazeczka na tobie została?<br>Czyś po śmierci tam poszła, kędyś pierwej była4,<br>Niżeś sie na mą ciężką żałość urodziła?<br>Gdzieśkolwiek jest, jesliś jest, lituj mej żałości,<br>A nie możesz li w onej dawnej swej całości,<br>Pociesz mię, jako możesz, a staw sie przede mną<br>Lubo snem, lubo cieniem, lub marą nikczemną.<br>Jan Kochanowski, Tren X, [w:] tegoż, Poezje, Warszawa 1988.<br>MPOP-P1_100<br>1 Nad wszystki nieba - czyli do najwyższego nieba: Kochanowski odwołuje się tu do ówczesnych wyobrażeń,<br>zgodnie z którymi kosmos składa się z dziesięciu nieb (sfer niebieskich), nad którymi znajduje się mieszkanie<br>Boga, aniołów i wybranych.<br>2 Zdrojem niepomnym - powodującym zapomnienie - w mitologii greckiej dusze przewożone przez Charona po<br>wypiciu wody z rzeki Lete zapominały o tym, co zrobiły, widziały i słyszały przedtem.<br>3 Wzięłaś na się postawę i piórka słowicze - takie przemiany są często opisywane w antycznej poezji i mitologii.<br>4 Czyś po śmierci tam poszła - przekonanie, że dusze wracają po śmierci tam, skąd przyszły.<br>Wyjaśnij, czego dotyczy i na czym polega dramat światopoglądowy wyrażony w tym<br>trenie.<br>Kolejne zadania są wydrukowane na następnych stronach.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>7.1<br>7.2<br>8<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>MPOP-P1_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Projekt wymagań egzaminacyjnych 2023 i 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury polskiej i światowej oraz<br>umiejętność mówienia o nich<br>z wykorzystaniem potrzebnej terminologii.</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności czytania,</li></ol>\n<p>analizowania i interpretowania […].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności świadomego</li></ol>\n<p>odbioru utworów literackich na różnych<br>poziomach: dosłownym, metaforycznym,<br>symbolicznym […].<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>interpretuje treści alegoryczne</li></ol>\n<p>i symboliczne […];</p>\n<ol><li>rozpoznaje tematykę i problematykę</li></ol>\n<p>poznanych tekstów […];</p>\n<ol><li>wykorzystuje w interpretacji utworów</li></ol>\n<p>[…] potrzebne konteksty […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne wyjaśnienie dramatu światopoglądowego w trenie X.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź oceniona na 1 pkt<br>Dramat światopoglądowy polega na tym, że zrozpaczony po stracie dziecka ojciec poszukuje<br>ukojenia w różnych poglądach dotyczących życia i śmierci. Szuka córki w miejscach<br>znaczących (takich jak raj, wyspy szczęśliwe, czyściec czy niebo), ale jej nie odnajduje:<br>„gdzieśkolwiek jest, jeśliś jest”. Renesansowy poeta nie odnajduje ukojenia w religii ani<br>postawach filozoficznych - stoicyzmie.</p>","solutions":[]}