{"id":"jezyk-polski-2023-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/14","paper_id":"jezyk-polski-2023-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"14","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (0-2)\nPrzeczytaj fragment wiersza Życie na poczekaniu Wisławy Szymborskiej.\nWisława Szymborska\nŻycie na poczekaniu\nŻycie na poczekaniu.\nPrzedstawienie bez próby. […]\nGdyby choć jedną środę przećwiczyć zawczasu,\nalbo choć jeden czwartek raz jeszcze powtórzyć!\nA tu już piątek nadchodzi z nie znanym mi scenariuszem.\nCzy to w porządku - pytam\n(z chrypką w głosie,\nbo nawet mi nie dano odchrząknąć za kulisami).\nZłudna jest myśl, że to tylko pobieżny egzamin\nskładany w prowizorycznym pomieszczeniu. Nie.\nStoję wśród dekoracji i widzę, jak są solidne.\nUderza mnie precyzja wszelkich rekwizytów.\nAparatura obrotowa działa od długiej już chwili.\nPozapalane zostały najdalsze nawet mgławice.\nOch, nie mam wątpliwości, że to premiera.\nI cokolwiek uczynię,\nzamieni się na zawsze w to, co uczyniłam.\nWisława Szymborska, Życie na poczekaniu, [w:] tejże, Wybór poezji, Wrocław 2020.\nPodaj motyw literacki wykorzystany w powyższym fragmencie wiersza Życie\nna poczekaniu Wisławy Szymborskiej i wyjaśnij, jaka refleksja na temat ludzkiego\nżycia została wyrażona w wierszu poprzez użycie tego motywu.\nMotyw:\nWyjaśnienie:\nMPOP-P1_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nCzęść 1. i 2.\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nCzęść 1. i 2.\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nCzęść 1. i 2.\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne podanie motywu ORAZ trafne wyjaśnienie.\n1 pkt - poprawne podanie motywu ALBO trafne wyjaśnienie zawierające motyw.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n1)\nMotyw, np.:\nżycie jako teatr / theatrum mundi / świat jako teatr\nWyjaśnienie, np.:\nW wierszu życie człowieka jest porównane do gry aktora w teatrze. Zdawać się może, że\npodejmowane przez człowieka decyzje życiowe można będzie zmienić, poprawić,\nudoskonalić, lecz poetka zwraca uwagę, że życie jest jednorazowe, niepowtarzalne, nie\nzawsze możliwa jest zmiana raz podjętej decyzji.\n2)\nMotyw, np.:\nprzemijanie\nWyjaśnienie, np.:\nW wierszu pokazany jest upływ czasu - minionego dnia nie można przećwiczyć ani\npowtórzyć.\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n5. Znajomość wybranych utworów\nz literatury polskiej […].\n7. Kształcenie umiejętności czytania,\nanalizowania i interpretowania literatury\noraz innych tekstów kultury, a także ich\nwzajemnej korespondencji.\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n9) rozpoznaje tematykę i problematykę\npoznanych tekstów […];\n11) rozumie pojęcie motywu literackiego\n[…], rozpoznaje podstawowe motywy […].","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Przeczytaj fragment wiersza Życie na poczekaniu Wisławy Szymborskiej.<br>Wisława Szymborska<br>Życie na poczekaniu<br>Życie na poczekaniu.<br>Przedstawienie bez próby. […]<br>Gdyby choć jedną środę przećwiczyć zawczasu,<br>albo choć jeden czwartek raz jeszcze powtórzyć!<br>A tu już piątek nadchodzi z nie znanym mi scenariuszem.<br>Czy to w porządku - pytam<br>(z chrypką w głosie,<br>bo nawet mi nie dano odchrząknąć za kulisami).<br>Złudna jest myśl, że to tylko pobieżny egzamin<br>składany w prowizorycznym pomieszczeniu. Nie.<br>Stoję wśród dekoracji i widzę, jak są solidne.<br>Uderza mnie precyzja wszelkich rekwizytów.<br>Aparatura obrotowa działa od długiej już chwili.<br>Pozapalane zostały najdalsze nawet mgławice.<br>Och, nie mam wątpliwości, że to premiera.<br>I cokolwiek uczynię,<br>zamieni się na zawsze w to, co uczyniłam.<br>Wisława Szymborska, Życie na poczekaniu, [w:] tejże, Wybór poezji, Wrocław 2020.<br>Podaj motyw literacki wykorzystany w powyższym fragmencie wiersza Życie<br>na poczekaniu Wisławy Szymborskiej i wyjaśnij, jaka refleksja na temat ludzkiego<br>życia została wyrażona w wierszu poprzez użycie tego motywu.<br>Motyw:<br>Wyjaśnienie:<br>MPOP-P1_100<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Część 1. i 2.<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Część 1. i 2.<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Część 1. i 2.<br>Formuła 2023</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne podanie motywu ORAZ trafne wyjaśnienie.<br>1 pkt - poprawne podanie motywu ALBO trafne wyjaśnienie zawierające motyw.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>1)<br>Motyw, np.:<br>życie jako teatr / theatrum mundi / świat jako teatr<br>Wyjaśnienie, np.:<br>W wierszu życie człowieka jest porównane do gry aktora w teatrze. Zdawać się może, że<br>podejmowane przez człowieka decyzje życiowe można będzie zmienić, poprawić,<br>udoskonalić, lecz poetka zwraca uwagę, że życie jest jednorazowe, niepowtarzalne, nie<br>zawsze możliwa jest zmiana raz podjętej decyzji.<br>2)<br>Motyw, np.:<br>przemijanie<br>Wyjaśnienie, np.:<br>W wierszu pokazany jest upływ czasu - minionego dnia nie można przećwiczyć ani<br>powtórzyć.<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury polskiej […].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności czytania,</li></ol>\n<p>analizowania i interpretowania literatury<br>oraz innych tekstów kultury, a także ich<br>wzajemnej korespondencji.<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>rozpoznaje tematykę i problematykę</li></ol>\n<p>poznanych tekstów […];</p>\n<ol><li>rozumie pojęcie motywu literackiego</li></ol>\n<p>[…], rozpoznaje podstawowe motywy […].</p>","solutions":[]}