{"id":"jezyk-polski-2024-czerwiec-matura-podstawowa/zad/14","paper_id":"jezyk-polski-2024-czerwiec-matura-podstawowa","number":"14","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (0-2)\nPrzeczytaj fragment opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego.\nMarek Nowakowski\nGórą „Edek”\n- Panie, jak tak można? - zabrzmiał głos kierowcy „malucha”, drgający bezsilną skargą.\nA „Edek”, bo on to był, sunął jak wieża oblężnicza i z wysokości swoich 180 przeszło\ncentymetrów patrzył przed siebie - wcale nie widząc tego cherlaka w okularach. Wymusił\ni zdobył miejsce dla swego forda. Teraz parł do następnego celu. Zniknął w pobliskiej\nbramie, opatrzonej tabliczkami z nazwami firm i przedstawicielstw handlowych.\nMarek Nowakowski, Górą „Edek”, [w:] tegoż, Prawo prerii, Warszawa 1999.\nPodaj tytuł utworu, do którego Marek Nowakowski nawiązuje w opowiadaniu Górą\n„Edek”. Wyjaśnij, na czym polega to nawiązanie.\nTytuł utworu:\nWyjaśnienie:\nMPOP-P1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2024\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n5. Znajomość wybranych utworów\nz literatury polskiej […].\n7. Kształcenie umiejętności czytania,\nanalizowania i interpretowania literatury\n[…].\n8. Kształcenie umiejętności świadomego\nodbioru utworów literackich […] na różnych\npoziomach [ ].\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n8) wykazuje się znajomością\ni zrozumieniem treści utworów wskazanych\nw podstawie programowej jako lektury\nobowiązkowe;\n9) rozpoznaje tematykę i problematykę\npoznanych tekstów […];\n13) porównuje utwory literackie lub ich\nfragmenty, dostrzega kontynuacje\ni nawiązania w porównywanych utworach,\nokreśla cechy wspólne […].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne podanie tytułu ORAZ trafne wyjaśnienie.\n1 pkt - poprawne podanie tytułu.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nUwagi.\nPodanie niepoprawnego tytułu skutkuje przyznaniem 0 punktów za całe zadanie.\nNie uznaje się wyjaśnienia ograniczającego się do wskazania tego samego imienia\nbohaterów Tanga i opowiadania Nowakowskiego.\nPrzykładowe odpowiedzi\nTytuł utworu: Tango\nWyjaśnienie, np.:\nPostacie w obu utworach mają podobne cechy charakteru i to samo imię - Edek.\nBohaterowie w obu utworach przyjmują podobną postawę życiową. Obaj są bezwzględni,\nprostaccy, gardzą innymi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2024-czerwiec-matura-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Przeczytaj fragment opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego.<br>Marek Nowakowski<br>Górą „Edek”</p>\n<ul><li>Panie, jak tak można? - zabrzmiał głos kierowcy „malucha”, drgający bezsilną skargą.</li></ul>\n<p>A „Edek”, bo on to był, sunął jak wieża oblężnicza i z wysokości swoich 180 przeszło<br>centymetrów patrzył przed siebie - wcale nie widząc tego cherlaka w okularach. Wymusił<br>i zdobył miejsce dla swego forda. Teraz parł do następnego celu. Zniknął w pobliskiej<br>bramie, opatrzonej tabliczkami z nazwami firm i przedstawicielstw handlowych.<br>Marek Nowakowski, Górą „Edek”, [w:] tegoż, Prawo prerii, Warszawa 1999.<br>Podaj tytuł utworu, do którego Marek Nowakowski nawiązuje w opowiadaniu Górą<br>„Edek”. Wyjaśnij, na czym polega to nawiązanie.<br>Tytuł utworu:<br>Wyjaśnienie:<br>MPOP-P1_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury polskiej […].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności czytania,</li></ol>\n<p>analizowania i interpretowania literatury<br>[…].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności świadomego</li></ol>\n<p>odbioru utworów literackich […] na różnych<br>poziomach [ ].<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>wykazuje się znajomością</li></ol>\n<p>i zrozumieniem treści utworów wskazanych<br>w podstawie programowej jako lektury<br>obowiązkowe;</p>\n<ol><li>rozpoznaje tematykę i problematykę</li></ol>\n<p>poznanych tekstów […];</p>\n<ol><li>porównuje utwory literackie lub ich</li></ol>\n<p>fragmenty, dostrzega kontynuacje<br>i nawiązania w porównywanych utworach,<br>określa cechy wspólne […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne podanie tytułu ORAZ trafne wyjaśnienie.<br>1 pkt - poprawne podanie tytułu.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Uwagi.<br>Podanie niepoprawnego tytułu skutkuje przyznaniem 0 punktów za całe zadanie.<br>Nie uznaje się wyjaśnienia ograniczającego się do wskazania tego samego imienia<br>bohaterów Tanga i opowiadania Nowakowskiego.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Tytuł utworu: Tango<br>Wyjaśnienie, np.:<br>Postacie w obu utworach mają podobne cechy charakteru i to samo imię - Edek.<br>Bohaterowie w obu utworach przyjmują podobną postawę życiową. Obaj są bezwzględni,<br>prostaccy, gardzą innymi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}