{"id":"jezyk-polski-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/6","paper_id":"jezyk-polski-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"6","points":1,"ptype":"true_false","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2024,"month":"grudzien","level":null,"text":"Zadanie 6. (0-1)\nOceń prawdziwość podanych stwierdzeń na podstawie przytoczonego fragmentu\nutworu. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.\nW sformułowaniu bezszelestnie zaczął schodzić w dół, w dół, w ciemność\nzastosowano powtórzenie, aby podkreślić łatwość drogi, którą miał pokonać\nhobbit.\nP\nF\nUżycie zdrobnień w sformułowaniach wysunął mieczyk, drobna twarzyczka\nwskazuje na lekceważący stosunek narratora wobec hobbita.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności\nrozumienia utworów literackich […].\n2. Znajomość wybranych utworów\nz literatury […] światowej.\nKlasy IV-VI\n1. Czytanie utworów literackich. Uczeń:\n4) [ ] rozpoznaje w tekście literackim: [ ]\nzdrobnienie, [ ] powtórzenie [ ] oraz\nokreśla ich funkcje.\nLektura obowiązkowa:\nJohn Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli\ntam i z powrotem.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFF","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2024-grudzien-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · grudzień 2024","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-1)<br>Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń na podstawie przytoczonego fragmentu<br>utworu. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.<br>W sformułowaniu bezszelestnie zaczął schodzić w dół, w dół, w ciemność<br>zastosowano powtórzenie, aby podkreślić łatwość drogi, którą miał pokonać<br>hobbit.<br>P<br>F<br>Użycie zdrobnień w sformułowaniach wysunął mieczyk, drobna twarzyczka<br>wskazuje na lekceważący stosunek narratora wobec hobbita.<br>P<br>F</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Wyrabianie i rozwijanie zdolności</li></ol>\n<p>rozumienia utworów literackich […].</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury […] światowej.<br>Klasy IV-VI</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Uczeń:</li><li>[ ] rozpoznaje w tekście literackim: [ ]</li></ol>\n<p>zdrobnienie, [ ] powtórzenie [ ] oraz<br>określa ich funkcje.<br>Lektura obowiązkowa:<br>John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli<br>tam i z powrotem.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>FF</p>","solutions":[]}