{"id":"jezyk-polski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/14","paper_id":"jezyk-polski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"14","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (0-2)\nPrzeczytaj bajkę Ptaszki w klatce Ignacego Krasickiego i wiersz Lekcja o przyimku Juliana\nKornhausera.\nTekst 1.\nIgnacy Krasicki\nPtaszki w klatce\n„Czegóż płaczesz? - staremu mówił czyżyk młody -\nMasz teraz lepsze w klatce niż w polu wygody”.\n„Tyś w niej zrodzon - rzekł stary - przeto ci wybaczę;\nJam był wolny, dziś w klatce - i dlatego płaczę”.\nIgnacy Krasicki, Ptaszki w klatce, [w:] tegoż, Dzieła wybrane, tom 1., Warszawa 1989.\nTekst 2.\nJulian Kornhauser\nLekcja o przyimku\nPtaszek siedzi w klatce.\nPtaszek wychodzi z klatki.\nPtaszek chodzi po klatce.\nPtaszek fruwa nad klatką.\nPtaszek wchodzi do klatki.\nPtaszek bije skrzydłami o klatkę.\nPtaszek siedzi przed klatką.\nPtaszek siedzi przy klatce.\nPtaszek trzyma łapki na klatce.\nPtaszek wychodzi za klatkę.\nBiedny ptaszek.\n[pierwodruk 1973]\nJulian Kornhauser, Lekcja o przyimku, [w:] tegoż, Wiersze zebrane, Poznań 2016.\nCzy w obu przytoczonych wierszach wyrażono tę samą refleksję na temat wolności?\nUzasadnij odpowiedź.\n14.\n0-1-2\nMPOP-P1_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nArkusz 1. (testy)\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nArkusz 1. (testy)\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom podstawowy\nArkusz 1. (testy)\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n5. Znajomość wybranych utworów\nz literatury polskiej […].\n7. Kształcenie umiejętności czytania,\nanalizowania i interpretowania literatury […].\n8. Kształcenie umiejętności świadomego\nodbioru utworów literackich […] na różnych\npoziomach […].\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Czytanie utworów literackich. Zdający:\n8) rozpoznaje tematykę i problematykę\npoznanych tekstów […];\n12) porównuje utwory literackie lub ich\nfragmenty, dostrzega kontynuacje\ni nawiązania w porównywanych utworach,\nokreśla cechy wspólne i różne;\n14) wykorzystuje w interpretacji utworów\nliterackich potrzebne konteksty, szczególnie\nkontekst […] historyczny, polityczny, [ ]\negzystencjalny.\nII. Kształcenie językowe.\n1. Gramatyka języka polskiego. Zdający:\n1) wykorzystuje wiedzę z dziedziny fleksji\n[…] w interpretacji tekstów […].\nZasady oceniania\n2 pkt - rozstrzygnięcie i poprawne uzasadnienie odnoszące się do refleksji na temat\nwolności wyrażonych w obu utworach.\n1 pkt - poprawne określenie refleksji na temat wolności wyrażonej w utworze Ignacego\nKrasickiego ALBO poprawne określenie refleksji na temat wolności wyrażonej\nw utworze Juliana Kornhausera.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 2 pkt\nRefleksja na temat wolności jest różna. W bajce Ignacego Krasickiego wolność jest\nnajważniejszą wartością dla tych, którzy ją utracili. Z utworu Juliana Kornhausera wynika,\nże osoba, która doświadczyła zniewolenia, nie potrafi cieszyć się wolnością ani też z niej\nkorzystać.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Przeczytaj bajkę Ptaszki w klatce Ignacego Krasickiego i wiersz Lekcja o przyimku Juliana<br>Kornhausera.<br>Tekst 1.<br>Ignacy Krasicki<br>Ptaszki w klatce<br>„Czegóż płaczesz? - staremu mówił czyżyk młody -<br>Masz teraz lepsze w klatce niż w polu wygody”.<br>„Tyś w niej zrodzon - rzekł stary - przeto ci wybaczę;<br>Jam był wolny, dziś w klatce - i dlatego płaczę”.<br>Ignacy Krasicki, Ptaszki w klatce, [w:] tegoż, Dzieła wybrane, tom 1., Warszawa 1989.<br>Tekst 2.<br>Julian Kornhauser<br>Lekcja o przyimku<br>Ptaszek siedzi w klatce.<br>Ptaszek wychodzi z klatki.<br>Ptaszek chodzi po klatce.<br>Ptaszek fruwa nad klatką.<br>Ptaszek wchodzi do klatki.<br>Ptaszek bije skrzydłami o klatkę.<br>Ptaszek siedzi przed klatką.<br>Ptaszek siedzi przy klatce.<br>Ptaszek trzyma łapki na klatce.<br>Ptaszek wychodzi za klatkę.<br>Biedny ptaszek.<br>[pierwodruk 1973]<br>Julian Kornhauser, Lekcja o przyimku, [w:] tegoż, Wiersze zebrane, Poznań 2016.<br>Czy w obu przytoczonych wierszach wyrażono tę samą refleksję na temat wolności?<br>Uzasadnij odpowiedź.<br>14.<br>0-1-2<br>MPOP-P1_100<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Arkusz 1. (testy)<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Arkusz 1. (testy)<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom podstawowy<br>Arkusz 1. (testy)<br>Formuła 2023</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Znajomość wybranych utworów</li></ol>\n<p>z literatury polskiej […].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności czytania,</li></ol>\n<p>analizowania i interpretowania literatury […].</p>\n<ol><li>Kształcenie umiejętności świadomego</li></ol>\n<p>odbioru utworów literackich […] na różnych<br>poziomach […].<br>I. Kształcenie literackie i kulturowe.</p>\n<ol><li>Czytanie utworów literackich. Zdający:</li><li>rozpoznaje tematykę i problematykę</li></ol>\n<p>poznanych tekstów […];</p>\n<ol><li>porównuje utwory literackie lub ich</li></ol>\n<p>fragmenty, dostrzega kontynuacje<br>i nawiązania w porównywanych utworach,<br>określa cechy wspólne i różne;</p>\n<ol><li>wykorzystuje w interpretacji utworów</li></ol>\n<p>literackich potrzebne konteksty, szczególnie<br>kontekst […] historyczny, polityczny, [ ]<br>egzystencjalny.<br>II. Kształcenie językowe.</p>\n<ol><li>Gramatyka języka polskiego. Zdający:</li><li>wykorzystuje wiedzę z dziedziny fleksji</li></ol>\n<p>[…] w interpretacji tekstów […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - rozstrzygnięcie i poprawne uzasadnienie odnoszące się do refleksji na temat<br>wolności wyrażonych w obu utworach.<br>1 pkt - poprawne określenie refleksji na temat wolności wyrażonej w utworze Ignacego<br>Krasickiego ALBO poprawne określenie refleksji na temat wolności wyrażonej<br>w utworze Juliana Kornhausera.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź oceniona na 2 pkt<br>Refleksja na temat wolności jest różna. W bajce Ignacego Krasickiego wolność jest<br>najważniejszą wartością dla tych, którzy ją utracili. Z utworu Juliana Kornhausera wynika,<br>że osoba, która doświadczyła zniewolenia, nie potrafi cieszyć się wolnością ani też z niej<br>korzystać.</p>","solutions":[]}