{"id":"jezyk-polski-2024-maj-matura-stara-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-polski-2024-maj-matura-stara-podstawowa","number":"8","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-2)\nNa podstawie tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz podaj trzy cechy, które\nna przestrzeni wieków pozwalały uznać jednostkę za przynależną do grupy artystów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2024\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz\nwydzielonych przez siebie fragmentów […];\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte;\n1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia\ni twierdzenia w tekście argumentacyjnym\n[…].\nZasady oceniania\n2 pkt - trafne podanie trzech cech.\n1 pkt - trafne podanie dwóch cech.\n0 pkt - trafne podanie jednej cechy lub odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nUwaga.\nJeżeli zdający wymieni więcej niż trzy cechy, to oceniane są trzy kolejne odpowiedzi,\npocząwszy od pierwszej.\nPrzykładowe odpowiedzi\nwyjątkowe uzdolnienia (np. manualne)\nkreatywność\noryginalność (twórczości lub sposobu życia)\nautoprezentacja (autokreacja)\nutrzymywanie się z działalności artystycznej\nposiadanie umiejętności rzemieślniczych o charakterze artystycznym\nzdolność do wytwarzania produktów artystycznych przydatnych ludziom\nwykształcenie artystyczne","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2024-maj-matura-stara-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>Na podstawie tekstu Jarosława Działka i Moniki Murzyn-Kupisz podaj trzy cechy, które<br>na przestrzeni wieków pozwalały uznać jednostkę za przynależną do grupy artystów.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2024<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz<br>wydzielonych przez siebie fragmentów […];<br>1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte;<br>1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia<br>i twierdzenia w tekście argumentacyjnym<br>[…].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - trafne podanie trzech cech.<br>1 pkt - trafne podanie dwóch cech.<br>0 pkt - trafne podanie jednej cechy lub odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Uwaga.<br>Jeżeli zdający wymieni więcej niż trzy cechy, to oceniane są trzy kolejne odpowiedzi,<br>począwszy od pierwszej.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>wyjątkowe uzdolnienia (np. manualne)<br>kreatywność<br>oryginalność (twórczości lub sposobu życia)<br>autoprezentacja (autokreacja)<br>utrzymywanie się z działalności artystycznej<br>posiadanie umiejętności rzemieślniczych o charakterze artystycznym<br>zdolność do wytwarzania produktów artystycznych przydatnych ludziom<br>wykształcenie artystyczne</p>","solutions":[]}