{"id":"jezyk-polski-2025-maj-matura-stara-podstawowa/zad/1","paper_id":"jezyk-polski-2025-maj-matura-stara-podstawowa","number":"1","points":2,"ptype":"true_false","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (0-2)\nOceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Emanuela\nKulczyckiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.\n1.\nW tekście omawia się, w jakim stopniu język umożliwia poznanie\nświata.\nP\nF\n2.\nZ 3. akapitu tekstu wynika, że znajomość języka rozmówcy jest\nbardziej albo mniej przydatna w zależności od celu podróżowania.\nP\nF\n3.\nW tekście dostrzega się znaczenie języków obcych dla\npodróżowania fizycznego oraz dla - „intelektualnego”.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1. (0-2)\nWymagania określone w podstawie programowej1\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz\nwydzielonych przez siebie fragmentów […];\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte;\n1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia\ni twierdzenia w tekście argumentacyjnym\n[…].\nZasady oceniania\n2 pkt - trzy poprawne odpowiedzi.\n1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 pkt - jedna poprawna odpowiedź lub odpowiedzi niepoprawne albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPPP","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2025-maj-matura-stara-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2025 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1. (0-2)<br>Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Emanuela<br>Kulczyckiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.<br>1.<br>W tekście omawia się, w jakim stopniu język umożliwia poznanie<br>świata.<br>P<br>F<br>2.<br>Z 3. akapitu tekstu wynika, że znajomość języka rozmówcy jest<br>bardziej albo mniej przydatna w zależności od celu podróżowania.<br>P<br>F<br>3.<br>W tekście dostrzega się znaczenie języków obcych dla<br>podróżowania fizycznego oraz dla - „intelektualnego”.<br>P<br>F</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 1. (0-2)<br>Wymagania określone w podstawie programowej1<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz<br>wydzielonych przez siebie fragmentów […];<br>1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte;<br>1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia<br>i twierdzenia w tekście argumentacyjnym<br>[…].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - trzy poprawne odpowiedzi.<br>1 pkt - dwie poprawne odpowiedzi.<br>0 pkt - jedna poprawna odpowiedź lub odpowiedzi niepoprawne albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>PPP</p>","solutions":[]}