{"id":"jezyk-polski-2025-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-polski-2025-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"8","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"inne","year":2025,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-2)\nPodaj trzy cele erystyki, o których mowa w tekście Marka Kochana.\n1)\n2)\n3)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens […] wydzielonych\nfragmentów […];\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte;\n1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia\ni twierdzenia w tekście argumentacyjnym\n[…].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne podanie trzech celów erystyki.\n1 pkt - poprawne podanie dwóch celów erystyki.\n0 pkt - poprawne podanie jednego celu erystyki lub odpowiedź niepoprawna albo brak\nodpowiedzi.\nUwaga.\nOceniane są trzy pierwsze odpowiedzi udzielone przez zdającego.\nPrzykładowe odpowiedzi\nPrezentowanie/propagowanie poglądów przez mówcę.\nPrzekonanie ludzi przysłuchujących się debacie do swoich racji.\nUdowodnienie rozmówcy, że nie ma racji.\nPokonanie rozmówcy. / Stworzenie wrażenia, że jest się bardziej kompetentnym od\nosoby, z którą się dyskutuje.\nZdobycie popularności - zaistnienie w mediach.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2025-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Inne · sierpień 2025 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>Podaj trzy cele erystyki, o których mowa w tekście Marka Kochana.<br>1)<br>2)<br>3)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens […] wydzielonych<br>fragmentów […];<br>1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte;<br>1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia<br>i twierdzenia w tekście argumentacyjnym<br>[…].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne podanie trzech celów erystyki.<br>1 pkt - poprawne podanie dwóch celów erystyki.<br>0 pkt - poprawne podanie jednego celu erystyki lub odpowiedź niepoprawna albo brak<br>odpowiedzi.<br>Uwaga.<br>Oceniane są trzy pierwsze odpowiedzi udzielone przez zdającego.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Prezentowanie/propagowanie poglądów przez mówcę.<br>Przekonanie ludzi przysłuchujących się debacie do swoich racji.<br>Udowodnienie rozmówcy, że nie ma racji.<br>Pokonanie rozmówcy. / Stworzenie wrażenia, że jest się bardziej kompetentnym od<br>osoby, z którą się dyskutuje.<br>Zdobycie popularności - zaistnienie w mediach.</p>","solutions":[]}