{"id":"jezyk-polski-2026-maj-matura-stara-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-polski-2026-maj-matura-stara-podstawowa","number":"2","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (0-2)\nWyjaśnij, jak Bogdan Walczak ocenia w tekście zjawisko wpływu języka angielskiego\nna polszczyznę i jak uzasadnia taką ocenę.\nEPOP-P1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz\nwydzielonych przez siebie fragmentów […];\n1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych\ntekstach informacje zarówno jawne, jak\ni ukryte;\n1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia\ni twierdzenia w tekście argumentacyjnym\n[…].\n1 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej\nwychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2012 r. poz.\n977, z późn. zm., tj. Dz.U z 2014 r. poz. 803, Dz.U. z 2016 r. poz. 895).\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne wyjaśnienie, jak autor ocenia zjawisko wpływu języka angielskiego\nna polszczyznę i jak uzasadnia taką ocenę.\n1 pkt - poprawne wyjaśnienie, jak autor ocenia zjawisko wpływu języka angielskiego\nna polszczyznę.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\nJako językoznawca uważa, że nie ma powodów do większych obaw, ponieważ wpływ\nangielszczyzny jest wyrazem mody, która minie. Podobnie przeminęły mody na\nzapożyczenia z innych języków.\nNie uważa, żeby ten wpływ był nadmiernie szkodliwy. Przewiduje, że wpływ angielskiego\nna polski ograniczy się do zapożyczania słownictwa, co nie będzie stanowiło zagrożenia\ndla systemu gramatycznego języka.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2026-maj-matura-stara-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · maj 2026 (podstawowa)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Wyjaśnij, jak Bogdan Walczak ocenia w tekście zjawisko wpływu języka angielskiego<br>na polszczyznę i jak uzasadnia taką ocenę.<br>EPOP-P1_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz<br>wydzielonych przez siebie fragmentów […];<br>1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych<br>tekstach informacje zarówno jawne, jak<br>i ukryte;<br>1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia<br>i twierdzenia w tekście argumentacyjnym<br>[…].<br>1 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej<br>wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2012 r. poz.<br>977, z późn. zm., tj. Dz.U z 2014 r. poz. 803, Dz.U. z 2016 r. poz. 895).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne wyjaśnienie, jak autor ocenia zjawisko wpływu języka angielskiego<br>na polszczyznę i jak uzasadnia taką ocenę.<br>1 pkt - poprawne wyjaśnienie, jak autor ocenia zjawisko wpływu języka angielskiego<br>na polszczyznę.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>Jako językoznawca uważa, że nie ma powodów do większych obaw, ponieważ wpływ<br>angielszczyzny jest wyrazem mody, która minie. Podobnie przeminęły mody na<br>zapożyczenia z innych języków.<br>Nie uważa, żeby ten wpływ był nadmiernie szkodliwy. Przewiduje, że wpływ angielskiego<br>na polski ograniczy się do zapożyczania słownictwa, co nie będzie stanowiło zagrożenia<br>dla systemu gramatycznego języka.</p>","solutions":[]}