{"id":"jezyk-polski-2026-styczen-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/12","paper_id":"jezyk-polski-2026-styczen-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"12","points":2,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2026,"month":"styczen","level":null,"text":"Zadanie 12. (0-2)\nUzupełnij poniższe zdania w taki sposób, aby powstało streszczenie tekstu Śmiej się\nna zdrowie!.\nTematem tekstu Jolanty Marii Berent jest\nNa początku autorka wyraża przekonanie\nW kolejnych akapitach\nW zakończeniu","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Kształcenie literackie i kulturowe.\n1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności\nrozumienia […] innych tekstów kultury.\nKlasy IV-VI\n2. Odbiór tekstów kultury. Uczeń:\n3) określa temat i główną myśl tekstu.\nIII. Tworzenie wypowiedzi.\n1. Rozwijanie umiejętności wypowiadania\nsię w określonych formach wypowiedzi [ ]\npisemnych.\nKlasy VII i VIII\n2. Mówienie i pisanie. Uczeń:\n2) wykonuje przekształcenia na tekście\ncudzym […] streszcza […].\nPróbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego - styczeń 2026 r.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne określenie tematu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście;\nzachowanie właściwego poziomu uogólnienia.\n1 pkt - poprawne określenie tematu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście;\nzaburzony poziom uogólnienia.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nUwaga.\nUczeń otrzymuje 0 punktów, jeśli jego wypowiedź w całości składa się z fragmentów\nprzepisanych z tekstu „Śmiej się na zdrowie!”.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 2 punkty\nTematem tekstu Jolanty Marii Berent jest znaczenie śmiechu w życiu człowieka.\nNa początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech wpływa na nas pozytywnie, choć często\ntego nie doceniamy.\nW kolejnych akapitach wskazuje, że śmiech oddziałuje korzystnie na zdrowie, stan psychiczny\ni relacje z innymi ludźmi.\nW zakończeniu tekstu stwierdza, że każdy powinien uświadomić sobie, co go bawi i szukać\nokazji, aby się pośmiać.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 1 punkt\nTematem tekstu Jolanty Marii Berent jest rola śmiechu w naszym życiu.\nNa początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech ma wiele pozytywnych skutków.\nW kolejnych akapitach wskazuje, jakie to są skutki.\nW zakończeniu pisze, że warto się śmiać.\nPrzykładowa odpowiedź oceniona na 0 punktów\nTematem tekstu Jolanty Marii Berent jest klaunoterapia.\nNa początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech ma na nas dobry wpływ.\nW kolejnych akapitach wskazuje na przykład Normana Cousinsa.\nW zakończeniu pisze o zaletach klaunoterapii.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2026-styczen-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Egzamin ósmoklasisty · styczeń 2026","subject_label":"Język polski","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"

Zadanie 12. (0-2)
Uzupełnij poniższe zdania w taki sposób, aby powstało streszczenie tekstu Śmiej się
na zdrowie!.
Tematem tekstu Jolanty Marii Berent jest
Na początku autorka wyraża przekonanie
W kolejnych akapitach
W zakończeniu

","answer_text_html":"

Zadanie 12. (0-2)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.

\n
  1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności
\n

rozumienia […] innych tekstów kultury.
Klasy IV-VI

\n
  1. Odbiór tekstów kultury. Uczeń:
  2. określa temat i główną myśl tekstu.
\n

III. Tworzenie wypowiedzi.

\n
  1. Rozwijanie umiejętności wypowiadania
\n

się w określonych formach wypowiedzi [ ]
pisemnych.
Klasy VII i VIII

\n
  1. Mówienie i pisanie. Uczeń:
  2. wykonuje przekształcenia na tekście
\n

cudzym […] streszcza […].
Próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego - styczeń 2026 r.
Zasady oceniania
2 pkt - poprawne określenie tematu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście;
zachowanie właściwego poziomu uogólnienia.
1 pkt - poprawne określenie tematu i tego, co na ten temat powiedziano w tekście;
zaburzony poziom uogólnienia.
0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Uwaga.
Uczeń otrzymuje 0 punktów, jeśli jego wypowiedź w całości składa się z fragmentów
przepisanych z tekstu „Śmiej się na zdrowie!”.
Przykładowa odpowiedź oceniona na 2 punkty
Tematem tekstu Jolanty Marii Berent jest znaczenie śmiechu w życiu człowieka.
Na początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech wpływa na nas pozytywnie, choć często
tego nie doceniamy.
W kolejnych akapitach wskazuje, że śmiech oddziałuje korzystnie na zdrowie, stan psychiczny
i relacje z innymi ludźmi.
W zakończeniu tekstu stwierdza, że każdy powinien uświadomić sobie, co go bawi i szukać
okazji, aby się pośmiać.
Przykładowa odpowiedź oceniona na 1 punkt
Tematem tekstu Jolanty Marii Berent jest rola śmiechu w naszym życiu.
Na początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech ma wiele pozytywnych skutków.
W kolejnych akapitach wskazuje, jakie to są skutki.
W zakończeniu pisze, że warto się śmiać.
Przykładowa odpowiedź oceniona na 0 punktów
Tematem tekstu Jolanty Marii Berent jest klaunoterapia.
Na początku autorka wyraża przekonanie, że śmiech ma na nas dobry wpływ.
W kolejnych akapitach wskazuje na przykład Normana Cousinsa.
W zakończeniu pisze o zaletach klaunoterapii.

","solutions":[]}