{"id":"jezyk-polski-i-matematyka-2016-sprawdzian-szostoklasisty/zad/15","paper_id":"jezyk-polski-i-matematyka-2016-sprawdzian-szostoklasisty","number":"15","points":null,"ptype":"true_false","subject":"jezyk-polski-i-matematyka","category":"sprawdzian-szostoklasisty","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. (01)\nNa podstawie informacji z diagramu oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli\nzdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli zdanie jest fałszywe.\nNajwięcej uczestników turnieju wykonało 4 celne rzuty.\nP\nF\nSześć celnych rzutów wykonało dwa razy mniej chłopców niż dziewcząt.\nP\nF\n0\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n10\n1\n2\n3\n4\n5\n6\nliczba uczestników\nliczba celnych rzutów\ndziewczęta\nchłopcy\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nSP-1","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\n13. Elementy statystyki opisowej. Uczeń:\n2) odczytuje i interpretuje dane przedstawione\nw […] diagramach […].\nRozwiązanie\nFP\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-polski-i-matematyka-2016-sprawdzian-szostoklasisty/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski i matematyka · Sprawdzian szóstoklasisty · 2016","subject_label":"Język polski i matematyka","category_label":"Sprawdzian szóstoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 15. (01)<br>Na podstawie informacji z diagramu oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli<br>zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli zdanie jest fałszywe.<br>Najwięcej uczestników turnieju wykonało 4 celne rzuty.<br>P<br>F<br>Sześć celnych rzutów wykonało dwa razy mniej chłopców niż dziewcząt.<br>P<br>F<br>0<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>10<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>liczba uczestników<br>liczba celnych rzutów<br>dziewczęta<br>chłopcy<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>SP-1</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Wykorzystanie i tworzenie informacji.</p>\n<ol><li>Elementy statystyki opisowej. Uczeń:</li><li>odczytuje i interpretuje dane przedstawione</li></ol>\n<p>w […] diagramach […].<br>Rozwiązanie<br>FP<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}