{"id":"jezyk-wloski-2006-maj-matura-rozszerzona-2/zad/14","paper_id":"jezyk-wloski-2006-maj-matura-rozszerzona-2","number":"14","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2006,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (2,5 pkt)\nPrzeczytaj tekst i uzupełnij luki (14.1.-14.5.) czasownikami wybranymi z ramki, tak aby\notrzymać logiczną i poprawną gramatycznie całość. Wpisz czasowniki w dostosowanej\ndo tekstu formie w tabelę zamieszczoną poniżej.\nUwaga: dwa czasowniki nie pasują do tekstu.\nZa każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.\narrendersi\nessere\nnascondersi\nriuscire\navviarsi\nbastare\ndispiacere\nIn fuga sottoterra\nNel luglio 2003 lo speleologo americano Chris Nicola e io ci trovavamo sull’orlo di una\ndolina chiamata Grotta del Prete. In superficie la grotta era solo una depressione del terreno\ncoperta d’erba, però al di sotto si sviluppava in un gigantesco labirinto.\nNicola era già stato sul posto ed era rimasto affascinato dalla caverna e dalla sua leggenda.\nLe storie locali parlavano di un gruppetto di famiglie ebree che 14.1. dai nazisti lì, sotto\nla terra fredda e scura, per quasi un anno. Come avevano fatto 38 uomini, donne e bambini\nmale attrezzati e non addestrati, a sopravvivere tanto a lungo in un ambiente così ostile?\nLa sera del 12 ottobre 1942 alcune famiglie ebree caricarono sui carri cibo e combustibile\ne 14.2. nel buio. Erano diretti a una caverna dove avrebbero vissuto per parecchi mesi\nsfuggendo alla Gestapo. In silenzio, scesero nella grotta a uno a uno. Molti di loro non videro\nil cielo per quasi un anno.\nLa nostra squadra speleologica ha raggiunto il primo campo sotterraneo a 400 metri\ndall’entrata. Abbiamo fatto campo e ci siamo sistemati. Ma dopo la nostra prima notte nel\nsottosuolo ho avuto la sensazione che la realtà 14.3. come sospesa. Tutto sembrava\naccadere al rallentatore. Abbiamo perso il senso dell’orientamento. I passaggi si propagavano\nin ogni direzione, abbiamo cambiato rotta sedici volte prima di trovare le stanze nelle quali\nerano vissuti gli ebrei e ci siamo chiesti tante volte come 14.4. a sopportare il freddo,\nil buio, il nulla che distorce la mente. Però sono sopravvissuti. La loro è stata una continua\nbattaglia. Molti, al loro posto, 14.5. . Ma l’amore per la famiglia, la rigida disciplina\ne la totale determinazione li hanno sorretti fino in fondo. ( )\nSelezione, 02. 2005\n14.1.\n14.2.\n14.3.\n14.4.\n14.5.\nArkusz III\n3","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-wloski-2006-maj-matura-rozszerzona-2/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2006 (rozszerzona)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 14. (2,5 pkt)<br>Przeczytaj tekst i uzupełnij luki (14.1.-14.5.) czasownikami wybranymi z ramki, tak aby<br>otrzymać logiczną i poprawną gramatycznie całość. 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